学校预防艾滋病教育内容与方法

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1、学校预防艾滋病教育基本知识与内容西充县疾病预防控制中心中学校预防艾滋病师资培训课程不进行教育，艾滋病将会继续横行。艾滋病得不到有效控制，教育也就无法发挥其作用。彼特·皮奥特UNAIDS执行主任艾滋病与教育艾滋病与教育保护下一代免受艾滋病的侵害是教育部门的迫切任务，教育部门本身正遭受艾滋的侵害。摘自《艾滋、学校和教育：全球策略框架》胡锦涛总书记：艾滋病防治是关系我中华民族和国家兴亡的大事。各级领导需要提高认识，动员全社会，从教育入手，立足预防，坚决阻遏其蔓延势头。李岚清副总理：对青少年进行艾滋病防治知识教育很重要，若青少年都有这方面的知识，防治艾滋病的工作即可事半功倍。艾

2、滋病与教育教育部门在抗击艾滋病中具有重要作用目前没有药物可预防、治愈艾滋病；教育是抗击艾滋病最重要的武器，是目前唯一的“疫苗”；教育部门需要认识到自身肩负的责任，提前采取积极措施。艾滋病与教育艾滋病预防教育的基本方针预防教育旨在提倡健康的生活方式和负责任的行为习惯，预防疾病；预防教育应提倡鼓励和巩固安全、健康行为所需的知识、态度、技能和手段，提供社会支持与关怀、减少羞辱和歧视；预防教育宜早不宜晚；有效的预防教育必须是全面的、多部门参与的、开放的、灵活的，并且针对所有可能引起艾滋病感染的因素；教育者必须掌握交流和沟通技能；艾滋病与教育借鉴和运用其他国家和地区的成功经验，同

3、时充分考虑本地独特的社会文化背景；面向一般人群的普通教育和面向高危行为人群的特殊教育相结合；通过各种渠道如媒体、信息网络等强化预防教育；充分运用青少年学生喜闻乐见的形式，开展多种多样的课外宣传教育活动；预防教育的重点应放在生活技能培养上面。艾滋病与教育艾滋病离我们并不遥远※全世界死于艾滋病的人已达2500万※世界有3000万人不知道自己感染艾滋病病毒※全球感染艾滋病的成人和儿童将超过4700万※全球每天16000人感染艾滋病※每天以感染1000个儿童的速度蔓延※全球每天10000人死于艾滋病※我国1985年发现首例艾滋病※全国已报告的艾滋病感染者超过18万例※全国实际感

4、染者已超过65万履行政府的承诺预防艾滋病时不我待让我们了解艾滋病预防常识并告诉其他人什么是艾滋病？艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(HumanImmunodeficiencyVirus，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。艾滋病(AIDS)是AcquiredImmuneDeficiencySyndrome的简称，即“后天免疫缺乏症候群”。防艾教育内容艾滋病病毒(HIV)艾滋病病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，简称HIV。HIV病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫

5、系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。艾滋病病毒艾滋病的分期及主要临床表现T4细胞HIV致病机理防艾教育内容吸附侵入逆转录基因组整合与表达释放AIDS可分为三期：窗口期潜伏期临床表现期防艾教育内容人体感染HIV的最初几周中，病毒在体内繁殖很快，并刺激机体产生相应的抗体。从感染上HIV到相应抗体产生需要1-3个月的时间，平均约45天，这段时间称为“窗口期”。窗口期血液HIV抗体检测为阴性。窗口期防艾教育内容潜伏期从感染HIV到出现临床症状之前的无症状时期，

6、称为“潜伏期”。持续时间可短至数月，长至15年以上，平均为5-10年。潜伏期的长短因人而异，可能与患者本身免疫功能、HIV病毒的种类、强度、数量、感染途径、人体感染HIV后的营养、健康状态等有关。防艾教育内容临床表现期主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。常见症状：低热、消瘦、乏力、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等；机会性感染：卡氏肺囊虫病、口腔及咽部霉菌感染、病毒性疱疹、结核病、乙型肝炎等；恶性肿瘤：卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等。防艾教育内容艾滋病症状艾滋病症状艾滋病的传播方式性接触传播（sexualtransmission）

7、通过非保护性的男女间（异性传播）或男性间（同性传播）性交传播。其他性传播疾病（STDs）会严重地增加感染HIV的危险性。防艾教育基本知识和基本内容医源性传播（transmissionthroughiatrogenicInfection）血液及血液制品；器官移植；针头、注射器（如：有偿献血（formerplasmadonors，FPD)、静脉吸毒（InjectingDrugUsers，IDUs)）；美容、穿耳、文身、修脚，共用刮脸刀、剃须刀、牙刷等也可能传播。防艾教育内容母婴传播（MothertoChildTransmission，MTCT