7.2弘扬中华民族精神

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1、编号014高二年级政治学科第6周学案主备人田青审核人狄江华日期2014-10-9第七课我们的民族精神第二框弘扬中华民族精神【学习目标】一.知识目标：1、了解中华民族精神的形成和发展；2、结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性及重大意义二．能力目标：培养学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力和明辨是非的能力。三．情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。【学习重点、难点】弘扬和培育中华民族精神的必要性及重大意义★课前自主案★Ⅰ.教材助读一、薪火相传

2、，越燃越旺1．民族精神的时代性。民族精神作为____的结晶，其形成和发展是长期____的过程，也是随着时代变化而____的过程。2．新民主主义革命时期。(1)特点：中国共产党人的____成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的____、鲜明的____和___。(2)突出体现：井冈山精神、____精神、延安精神、____精神、西柏坡精神。3．社会主义革命建设和改革时期。(1)特点：中国共产党人继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的____内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。(2)突出体现：____精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和____精神等。二

3、、永远高擎中华民族的精神火炬1．弘扬和培育____是文化建设极为重要的任务。2．弘扬和培育中华民族精神的意义(1)是提高的必然要求。(2)是不断增强我国的要求。(3)是坚持的需要。三、书写中华民族精神的新篇章1．时代要求：立足于的伟大实践，继往开来、、与时俱进，结合新的实践要求，继续丰富和发展民族精神。2．实质：弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的，为中华民族的生存和发展。3．青年使命：青年应该成为民族精神的、和，共同续写民族精神的新篇章。【我的疑问】请将预习中不能解决的写下来，供课堂解决Ⅱ.我的知识网络officiallyestablishedonJuly1,20

4、13,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished3编号014高二年级政治学科第6周学案主备人田青审核

5、人狄江华日期2014-10-9★合作探究案★探究一：习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈并发表重要讲话时指出，劳动模范是民族的精英、时代的楷模。随着时代发展，劳模精神也在不断被赋予新的内涵。在今天，将民族精神和时代精神融为一体的劳模精神，集中体现在“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”，其核心就是真抓实干、埋头苦干。(1)想一想：劳模精神与中华民族精神是什么关系？(2)你能说说弘扬劳模精神的时代意义是什么吗？(3)民族精神随着时代变化而不断丰富发展，你能列举中华民族精神的其他突出表现吗？时间中华民族精神的发展具体表现新民主主义革命时期社会主义革

6、命和建设时期　探究二：北京精神、天津精神、湖南精神……据不完全统计，目前，已有北京、上海、浙江等十几个省份和一些省会城市推出了本地区的地方精神。（1）各地为什么要提炼和弘扬自己的地方精神？（2）如何弘扬和培育中华民族精神？officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictra

7、nsportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished3编号014高二年级政治学科第6周学案主备人田青审核人狄江华日期2014-10-9★当堂检测★一、选择题1．伟大的事业孕育伟大的精神。在我国革命、建设和改革的壮丽进程中，形成了井冈山精神、长征精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这表明()①社会实践是文化创新的源泉和动力②民族精神具有鲜明的时代性