欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18682313
大小:13.71 MB
页数:14页
时间:2018-09-20
《5.25心理健康月活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、首师大附属实验学校2012-2013(下)5.25心理关爱月活动方案、总结、资料good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first13首都师范大学附属实验学校心理健康月活动总结(首师实验路宁)为提高
2、我校心理健康教育工作水平,广泛宣传心理健康知识,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生的全面成长,在全国“5.25我爱我”心理健康日来临之际,学校德育处、心理咨询室于5月20日——6月20日组织首师实验心理健康月活动,并集中在2013年5月20日至5月25日开展了心理健康教育宣传周活动。本届宣传周以“传递温暖,放飞梦想”为主题,旨在通过宣传周形式多样的宣传教育活动,在广大学生中进一步普及心理健康知识,引导学生充分认识心理健康对于个人成长的重要意义,从而关注自身发展,提高自身素质,构筑和谐完善的内心世界,开发自我潜能,促进自我健康成长。5月13日心理协会会员发表的国旗下讲
3、话《让梦想起航》拉开了本届心理健康活动月的序幕。在这期间,为深入开展我校心理健康教育,促进学生的全面发展,学会关爱他人,传递温暖,特在五月心理健康节期间,在初一与初三年级之间开展“书签送祝福”活动,由初一同学亲手制作书签,写上祝福送给初三学长。5月20日中午在学校教学楼前进行:“传递温暖、放飞梦想”百人签名活动。活动热烈有序,同学们纷纷在横幅上留下自己的梦想以及想要传递的祝福。各班以“传递温暖,放飞梦想”心态为主题出黑板报,宣传心理健康知识,进一步营造心理健康教育的氛围。学生自己手绘了“初三的心情”,并在学校宣传栏中展出,同时出版心理小报向全校师生发放,为进一步营造校
4、园心理健康教育氛围增添了色彩。学校心理老师针对各年级不同情况,为初一学生做了《做最好的自己》,为初三学生《承诺成就未来》的专题心理讲座,受到广大同学的好评。学校广播室在宣传周期间,开辟了心理专题栏目“心灵之约”,向同学们介绍相关的心理知识。5月22-24日,在阶梯教室播放的心理影片《当幸福来敲门》为宣传周活动画下了完美的句号,这一影片使同学们受到很大触动,很多同学在看的时候感动到流泪。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompl
5、eted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first13对初三学生,在5月20日进行了中考心理辅导。在五月份对考试比较焦虑的10位同学进行了三次团体辅导,在心理健康周期间对全体初三学生和家长通过辅导专刊,致初三学生及家长的一封信进行了中考前心理健康知识的培训。本届心理健康周圆满结束了,活动取得了预期效果,活动期间形式多样的教育宣传活动,使广大同学了解了心理健康的有关知识,形成了人人重
6、视心理健康、关注心理健康的良好氛围,为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。同时,丰富多彩的活动使更多学生认识到关注心理健康的必要性,消除了对心理咨询的误解和偏见,从而更愿意主动寻求老师的帮助。 在以后的工作中,我们会继续深入心理健康知识的普及,让每位学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光,愿我校全体师生都能够关注自身心理的健康,成为心态积极、心理健康的人。(首师实验路宁)附录:心理健康宣传周活动安排首都师范大学附属实验学校5.25心理健康活动周实施方案一【活动主题】传递温暖放飞梦想二、【口号】让梦想起航二【活动目的】1、普及和宣传心理健康知识,提升师生心育意
7、识。2、营造积极主动的心育氛围,全面推进心理健康教育。3、为师生发展服务,用实际行动为师生带来心育实效。三【悬挂横幅和标语】传递温暖放飞梦想四【活动对象】全校师生五【活动时间】5月20-5月25号六【活动内容】1、——启动仪式5月13号周一升旗仪式7:30good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloose
此文档下载收益归作者所有