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时间:2018-09-21
《发达国家的国家创新战略对我国的启示.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、发达国家的国家创新战略对我国的启示摘要:本文探讨了发达国家的国家创新战略比较注重、而我国比较忽视的五个方面。一、加强中小学科学教育,从小培养国民的创新思维和创新能力;二、积极支持中小企业在创新活动中发挥关键作用;三、设立具体明确、具有可检验性的创新战略目标;四、注重发挥产业界在创新战略制定中的作用;五、将公众的支持和消费者的参与视为创新成功的重要因素。关键词:发达国家创新战略Abstract:Thispaperdiscussesfiveaspectswhichareemphasizedinnationalinn
2、ovationstrategiesofsomeadvancedcountriesbutgivenslightattentioninChina.(1)EnhanceK-12S&Teducation;(2)Supportsmallbusinesses;(3)Makestrategicgoalsconcrete,clearandtestable;(4)InvolveIndustryintotheformulationofinnovationstrategy;(5)Publicsupportandconsume
3、rparticipationareimportantfactorstotheinnovationsuccess.Keywords:advancedcountries,innovation,strategy在越来越受知识驱动的全球经济中,创新已经成为经济增长和社会发展的基本动力以及保持和提高国家长期竞争力的关键因素。有鉴于此,世界各国纷纷行动起来,在各自不同的起点上努力寻求实现创新的道路。英国、加拿大和澳大利亚等国家已经明确发布了改善其创新绩效的国家创新战略;美国和瑞典等具有顶尖创新能力的国家虽然没有写在纸面上的
4、创新战略,但从其始终不遗余力地支持创新的行动来看,其实是有创新战略的。提高自主创新能力、建设创新型国家也是我国中长期科学技术发展规划战略研究中的一个关键议题,是我国面向未来的重大战略问题。针对如何提高自主创新能力,社会各界根据国外的经验和我国的实际情况提出了很多好的意见和建议。但是应当看到,我国现有的关于创新战略的考虑,在系统性上还稍嫌不足。下面,我们来考察部分发达国家的国家创新战略或思路,希望带来一些启迪。一、加强中小学科学教育,从小培养国民的创新思维和创新能力创新能力从根本上取决于产生和利用创意的人。人才是
5、一个国家最重要的创新资产。所谓“十年树木,百年树人”,大批的可持续供应的创新型人才,需要经过几代人的长期努力;而一代人的整体科学素质的提高也要从娃娃抓起。世界第一科技大国美国就深谙此道,二战后以来一直高度重视通过国民教育体系,从基础教育阶段开始培养国民的创新思维和创新能9力。美国中小学的教育思想和教育方法非常有利于培养学生的创新思维和创新能力。例如,美国的小学较多采用边玩边学的教学方法,课堂上对学生的约束较少,保护了孩子的好奇心和求知欲;中小学教师都拿出很多课堂时间让学生发表意见,从不简单地否定学生的设想,而是
6、分析每种方案的优点和不足,最后由教师和同学一起进行总结。中学阶段开始实行学分制,各校都设必修课和选修课,往往有几十种课程供学生根据自己的兴趣爱好进行选修。同时,美国的孩子从小学起就开始学习按规范要求查文献、写小论文、搞社会调查、写调查报告(他们统称Project),接受独立研究能力上的训练。虽然美国的基础教育具有这些优点,长期以来一直成功地支撑着全球最发达的高等教育和最强大的科技实力,但美国人仍然充满着危机感,认为其基础教育存在着薄弱环节,表现在学生的数学、自然科学、语文等课程的基本知识较差。因此,数十年来,美
7、国一直力图在保持既有优势的前提下,提高基础教育尤其是科学技术教育的质量。其中比较大的举措有:1、提出雄心勃勃的长期教育改革计划——《2061规划:全民的科学》。美国政府认为,科学、数学和技术教育是今日儿童面对明日世界的基础。1989年,美国科学促进会公布了在国家科学技术委员会等机构资助下完成的雄心勃勃的长期教育改革计划——《2061规划:全民的科学》[]。该计划是一个具有超前思维的科技素质教育蓝本,详细阐述了全面改革美国基础教育的目标、步骤和科学依据。美国希望2061年该计划全面开花结果,使美国中小学生的科学技
8、术素质得到强化,使他们毕业后能适应急剧变化的高科技社会的挑战,使几代美国人受惠。2、颁布《美国2000年教育目标法》。曾宣称要当“教育总统”的克林顿在其上任第一年(1993年)就下令重新研究老布什总统时期制定的《美国2000年教育战略》,将其内容扩充,并于翌年经国会批准成为《美国2000年教育目标法》。这项立法规定了八项目标,其中包括要求所有读完四年级、八年级和十二年级的学生在一些具有
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