杜玉文八年级思想品德知识树课件

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1、八年级下册思想品德知识树蒙西阳光学校杜玉文权利义务伴我行我们崇尚公平正义我们的人身权利我们的文化、经济权利思想品德八下知识树八年级下册教材内容我们应尽的义务国家的主人广泛的权利人民当家作主的国家人民是国家的主人法律确认、保障权利忠实履行义务我们的法定义务我们的道德义务法律鼓励做的，我们积极去做法律要求做的，我们必须去做法律禁止做的，我们坚决不做八年级下册第一单元权利义务伴我行单元知识概览第一单元权利义务伴我行公民权利的广泛性正确行使权利要尊重他人权利在法律允许的范围内行使权利不得损害国家的、社会的集体的和他人的利益要以合法

2、方式行使权利公民的义务我们享有广泛的权利积极行使生命健康权隐私受保护生命健康权与我同在生命和健康的权利法律捍卫我们的生命健康权生命健康权是首要的人身权利隐私和隐私权依法维护隐私权人人有隐私让自己心灵有个家的权利八年下第二单元我们的人身权利单元知识概述尊重隐私是道德的期盼第二单元我们的人身权利维护我们的人格尊严关爱他人的生命与健康维护名誉是我们的权利人格尊严不可辱我有肖像权维护姓名权同样的权利同样的爱护尊重和维护隐私权肖像和姓名长的权利人人享有人格尊严权拥有财产的权利终身受益的权利珍惜学习机会财产属于谁继承权的实现方式我们享

3、有财产继承权合法财产及其所有权法律保护合法财产的所有权当财产所有权受到侵害时八年下第三单元我们的文化、经济权利单元知识概述知识助我成长智力成果受法律保护第三单元我们的文化、经济权利消费者的权益维护消费者权益我们享有“上帝”的权利炼就一双“慧眼”教育为人的幸福生活奠基我们享有受教育权利维护权益的途径财产留给谁无形的财产依法保护智力成果权当继承权发生争议的时候我们都是消费者消费者享有的权利维护受教育权利履行受教育义务我们维护正义我们崇尚公平公平是社会稳定的“天平”理性看待不公平正义是人类良知的“声音”什么是正义八年下第四单元我

4、们崇尚公平和正义单元知识概述第四单元我们崇尚公平和正义维护社会公平自觉维护正义正义感的具体内容公平受社会条件的制约公平是相对的社会的发展离不开人的发展人的发展离不开社会公平在比较中产生公平是社会生活追求的重要主题公平的合作是互惠的合作合作是社会正常进行的必要条件如何做一个有正义感的人自觉遵守社会规则和程序正义感是做人的优良品德社会发展需要有正义感的人面对非正义行为应采取的态度正义的行为我国相关制度体现了正义正义制度的作用正义与公平的关系正义对社会制度的重要价值从说纷纭话公平走进正义社会发展需要正义遵守社会规则和程序做有正义

5、感的人理智面对社会生活中的不公平自觉树立公平合作意识社会稳定和发展需要公平忠实履行义务公民的义务我们的道德义务道德义务的含义履行道德义务的意义我国公民的基本道德规范这是忠实履行义务的重要体现有利于社会主义精神文明建设我国法律提倡和鼓励公民实施的行为第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务我国公民基本义务的内容我们应尽的义务我们既要享受权利又要履行义务我国法律要求公民必须做出的行为法律对公民应该履行的义务做出了明确规定法律禁止公民实施某些行为的原因实施法律所禁止的行为是违法行为法律鼓励做的，我们积极去做我们的法定义务法律禁

6、止做的，我们坚决不做法律要求做的，我们必须去做同样的权利同样的爱护生命与健康的权利生命健康权是首要的人身权人身权与生俱来生命与健康权是每个人的最高人身权益人身自由权是享受其他权利的基本保障行使生命健康权的表现关爱他人的生命健康是道德义务更是法定义务放弃生命健康权的恶果第二单元我们的人身权利第三课生命健康权与我同在第三课生命健康权与我同在法律捍卫我们的生命健康权法律对未成年人生命健康权的特殊保护生命健康权受侵害时的法律救济远离暴力文化关爱他人的生命积极行使生命健康权人格尊严权是人格权的核心肖像和姓名中的权利人人享有人格尊严权

7、人格尊严不可辱什么是人格尊严权名誉集中体现了人格尊严我有肖像权肖像是肖像人的人格标志肖像权是对自己肖像的专有权与侵害肖像权的行为作斗争第二单元我们的人身权利第四课维护我们的人格尊严第四课维护我们的人格尊严维护姓名权维护名誉是我们的权利姓名是人们相互区别的文字符号与盗用、冒用他人姓名等行为作斗争姓名权是对自己姓名的支配权名誉权的含义及表现尊重和维护隐私权隐私和隐私权人人有隐私隐私的内涵保护隐私的必要性隐私权的含义尊重隐私是道德的期盼侵害隐私的表现强化责任与信誉意识第二单元我们的人身权利第五课隐私受保护第五课隐私受保护让自己心

8、灵有个家的权利依法维护隐私权隐私权的内容法律保护的方式其他保护方法要树立隐私意识珍惜学习机会知识助我成长第六课终身受益的权利我们享有受教育的权利受教育权的含义义务教育的含义义务教育的特征履行受教育的义务认真履行按时入学的义务认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学认真履行受教育的义务，要遵守法