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《2010-2011学年度第二学期期末质量检测 八年级语文试题(卷)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2010-2011学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题(卷)题号一二三四总分复查人(一)(二)(三)(四)得分批卷人卷首寄语:亲爱的同学,这份语文试卷将为你提供展示才情和学识的舞台。请用你的智慧交上一张满意的答卷,在收获中享受幸福,感受成功,品味语文学习的快乐,为八年级的学习生活画上最美、最亮的休止符。得分阅卷人一、积累和运用(17+5=22分,本大题含奖励附加分5分)1.下列各组词语中,加点字读音无误的一组是()(2分)A.匿名(nì)诘责(jí)禁锢(gù)颔首低眉(hàn)B.稽首(qǐ)家醅(pēi)缥碧(piǎo)广袤无垠(mào)C.叱咄(c
2、hì)烨然(huà)佁然(yǐ)相形见绌(chuò)D.倩女(qiàn)缄默(jiān)阴翳(yì)觥筹交错(guāng)2.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)A.决择宽恕翻来覆去粗制烂造B.滞留犀利暗然失色郁郁寡欢C.迁徙繁衍美不胜收盛气凌人D.凛冽狼籍不自量力美味佳肴3.下列加点词运用有误的一项是()(2分)A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。B.看问题应看得远一些,鼠目寸光是要不得的。C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。D.小张谦虚地表示:要取得好成绩,关键要目空一切,专心学习。4.古诗文默写(8分,一小题1分)(1)不戚戚
3、于贫贱,。(陶渊明《五柳先生传》)(2)祗辱于奴隶人之手,。(韩愈《马说》)(3)人生自古谁无死,。(文天祥《过零丁洋》)(4)长风破浪会有时,。(李白《行路难》)(5),到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6),化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)(7),留醉与山翁(王维《汉江临眺》)istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,
4、istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture7(8)众里寻他千百度,蓦然回首,。(辛弃疾《青玉案·元夕》)5.语段修改(写出修改方法即可,每小题1分,共3分)①目前,“唱红歌颂扬延安精神、唱赞歌颂扬改革开放时代精神、唱家乡歌颂扬美好生活”三位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我县形成。②通过开展“三唱三颂”,③可以在发展文化和传承文化的同时,进一步提升商南
5、人民的素质。(1)第①处:。(1分)(2)第②处:。(1分)(3)第③处:。(1分)6.名著阅读(2分)《海底两万里》中尼魔船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行经历了遭遇大漩涡、等险情(高度概括,写出一个历险情节即可)。7.我国传统的节气,不仅是身外纯自然的季节,更是生命的四季,四季的景致莫不附着生命的律动。请你模仿示例,在“立春、惊蛰、清明、夏至、寒露、霜降、冬至”这几个节气中挑选一个,写一则节气的个人解读。要求意蕴恰切,情感真挚,富有诗意,含标点符号不超过20个字。(3分)示例一:大暑——热烈的极致,蝉歌如雨。示例二:大雪——冬的深处,洁白的羽翼扑面而来。仿
6、写:得分阅卷人二、综合性学习(6分)8.请你参加以“关注中学生阅读方式”为主题的综合性学习活动。纸质阅读50%电子书阅读2%手机阅读3%网络阅读25%电子词典阅读20%(1)【活动一:看图表,找特点】请简要概括下图所反映的中学生阅读方式的主要特点。(2分)(2)【活动二:亮观点,谈理由】随着网络的普及,网络阅读已经成为很多中学生经常使用的一种阅读方式。这种阅读方式好不好,说说你的看法和理由。(2分)(3)istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningisloca
7、tedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture7【活动三:仿佳句,显魅力】在数字化飞速发展的今天,传统的纸质阅读仍在彰显着它永恒的魅力。作为中学生,你认为纸质阅读的魅力在哪里。请在横线上写一句话,使其与上下句构成一组排比句。(2分)纸质阅读能让我们感受文字的魅力
8、,,能让我们传承文化的精髓。三、阅读(37分)得分阅
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