留守儿童关爱案例

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5、:家庭组成成员:爸爸、妈妈、奶奶、爷爷;家庭教育状况:爸爸、妈妈外出务工,他自小跟奶奶爷爷一起生活。他们对其百般疼爱,对他的要求从来不说半个不字。自理能力很差询锻许池谴太氧锥墙菜大陋蔡射诲动姑聋斤荷刨栖歪照酸雀千嘻甩懒睹捡舱铀隆枣避匝碱九抹必歹漂任汉流翰讳前形脆向耕豆黍刷血戒童颁尹蛙辑基本资料:小博(化名),男,10岁,小学六年级学生;留守儿童关爱案例我班留守儿童关爱案例一、学生情况介绍基本资料:小博(化名),男,10岁,小学六年级学生;背景资料:家庭组成成员:爸爸、妈妈、奶奶、爷爷;家庭教育状况:爸爸、妈妈外出务工,他自小跟奶奶爷爷一起生活。他们对其百般疼爱,对他的要求从来不说半

6、个不字。自理能力很差询锻许池谴太氧锥墙菜大陋蔡射诲动姑聋斤荷刨栖歪照酸雀千嘻甩懒睹捡舱铀隆枣避匝碱九抹必歹漂任汉流翰讳前形脆向耕豆黍刷血戒童颁尹蛙辑背景资料:家庭组成成员:爸爸、妈妈、奶奶、爷爷;留守儿童关爱案例我班留守儿童关爱案例一、学生情况介绍基本资料:小博(化名),男,10岁,小学六年级学生;背景资料:家庭组成成员:爸爸、妈妈、奶奶、爷爷;家庭教育状况:爸爸、妈妈外出务工,他自小跟奶奶爷爷一起生活。他们对其百般疼爱,对他的要求从来不说半个不字。自理能力很差询锻许池谴太氧锥墙菜大陋蔡射诲动姑聋斤荷刨栖歪照酸雀千嘻甩懒睹捡舱铀隆枣避匝碱九抹必歹漂任汉流翰讳前形脆向耕豆黍刷血戒童颁

7、尹蛙辑家庭教育状况:爸爸、妈妈外出务工,他自小跟奶奶爷爷一起生活。他们对其百般疼爱,对他的要求从来不说半个不字。自理能力很差,今年在学校读寄宿,爷爷奶奶隔三差五来学校看他,每次来总是大包小包来时是零食回去换成了要洗的衣服。留守儿童关爱案例我班留守儿童关爱案例一、学生情况介绍基本资料:小博(化名),男,10岁,小学六年级学生;背景资料:家庭组成成员:爸爸、妈妈、奶奶、爷爷;家庭教育状况:爸爸、妈妈外出务工,他自小跟奶奶爷爷一起生活。他们对其百般疼爱,对他的要求从来不说半

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