山东科技大学2018年综合评价招生章程

《山东科技大学2018年综合评价招生章程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、山东科技大学2018年综合评价招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《山东省深化考试招生制度改革实施方案》等有关文件精神，结合学校办学实际，制定本章程。第二条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。第四条本章程适用于2018年山东科技大学综合评价招生工作。第二章学校概况第五条学校全称：山东科技大学。第六条学校代码：10424。第七条办学层次及

2、类型：公办、全日制普通本科院校。第八条颁发毕业证书及学位证书的学校名称：山东科技大学。第九条学校在青岛、泰安、济南三地办学，主校区在青岛。第十条就读地点：综合评价录取的学生在青岛校区就读。第三章组织机构8第十一条学校成立综合评价招生工作领导小组，全面领导综合评价招生工作，并对重大事宜做出决策。第十二条学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责综合评价招生的日常工作。第十三条学校纪委（监察处）对综合评价招生工作全程监督，确保招生工作的公平、公正、公开。第四章招生计划与报名办法第十四条招生计划：学校综合评价招生面向山东省内夏季高考生源，总计

3、划数为180人，具体招生专业、计划如下表：科类招生专业计划数文史类法学30日语15朝鲜语15理工类测绘工程30软件工程30数学与应用数学30应用物理学30第十五条报名条件：具有山东省2018年普通高等学校招生统一考试报名资格，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神和培养潜质；8学生思想品德、社会实践表现良好，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成15学分的研究性学习，符合以下条件之一者均可申请报考：1.高中学业水平考试科目10门全为A等；2.高中学业水平考试科目6门（含）以上为A等，其余为B等（含）以上，且符合以下专项条件之

4、一者：（1）学科竞赛类：高中阶段在某一学科领域有特长并获得过省级三等奖(含)以上者。（2）科技创新类：高中阶段积极参加科技创新活动并获得过省级三等奖（含）以上奖励者。（3）语言文学特长类：高中阶段在语言、文学方面有兴趣和专长并获得过省级三等奖(含)以上者。（4）具有突出的学科特长和创新潜质并获得过相关重要成果（须提供证明材料）。第十六条报名方式：1.网上报名：凡符合报考条件的考生均须按时登录阳光高考特殊类型招生报名平台（http://bm.chsi.com.cn/）进行报名，并在网上报名截止日期前，以“网上支付”方式缴纳报名费30元/人。2.申请材料：（1

5、）所在中学校长签名、加盖中学公章的报名表（由报名系统自动生成）;（2）盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况;（3）身份证复印件（正反面同时复印在一张A4纸上）;8（4）盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;（5）关于社区服务、社会实践、研究性学习等方面经历及其表现的客观记录以及相关佐证材料，选修课程学习情况记录；（6）盖有所在中学教务处公章的学业水平考试成绩证明；（7）个人陈述，须由本人亲笔撰写，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等，字数控制在1000字以内（要求手写）；（8）本人亲

6、笔签字、所在中学盖章的《山东科技大学2018年综合评价招生考试诚信承诺书》（详见附件）。3.材料装订：将书面申请材料按上述顺序装订成册。A4纸标准大小，装订时将申请表作为材料首页，不需另制封面。4.材料邮寄：山东省青岛市黄岛区前湾港路579号山东科技大学招生办公室，联系电话：0532-86057077，邮编：266590。为确保材料寄送安全，只接受EMS邮政特快专递，不接受其他快递公司寄送，时间以我校所在地邮局收件日邮戳为准。申请材料不予退还，请考生自行留好备份。第五章选拔程序和录取办法第十七条选拔程序：1.学校初审：学校组织专家审核考生报名材料，根据考生

7、特长和培养潜质等，择优确定初审合格名单并在我校招生信息网公布。82.学校考核：考核方式为面试。（1）以考察学生的综合素质为主，根据考核成绩由高到低，按照不超过招生计划1:5的比例，分类别确定入围学生名单。（2）面试分组和试题现场抽签随机确定。（3）入围考生名单在我校招生网进行公示，并报山东省教育招生考试院备案。第十八条录取办法：1.入围考生必须参加2018年高考报名和考试。录取批次安排在本科提前批，高考投档成绩不低于山东省本科批次最低录取分数线。2.对进档考生，按综合评价成绩从高分到低分进行录取。综合评价成绩由统一高考成绩、高中学业水平考试成绩、学校考核成

8、绩三部分组成，其中统一高考成绩占60%、高中学业水平考试成绩占10