《数据结构》课程设计报告-排序综合

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1、《数据结构》课程设计报告专业计算机科学与技术班级(1)姓名学号指导教师起止时间2011.10~2011.12课程设计：排序综合一、任务描述（1）至少采用三种方法实现上述问题求解（提示，可采用的方法有插入排序、希尔排序、冒泡排序、快速排序、选择排序、堆排序、归并排序）。并把排序后的结果保存在不同的文件中。（2）统计每一种排序方法的性能（以上机运行程序所花费的时间为准进行对比），找出其中两种较快的方法。二、问题分析1、功能分析分析设计课题的要求，要求编程实现以下功能：（1）显示随机数：调用Dip()函数输出数组a[]。数组a[]中保存有随机产生

2、的随机数。（2）直接选择排序：通过n-I次关键字间的比较，从n-i+1个记录中选出关键字最小的记录，并和第i个记录交换之。（3）冒泡排序：如果有n个数，则要进行n-1趟比较。在第1趟比较中要进行n-1次两两比较，在第j趟比较中要进行n-j次两两比较。（4）希尔排序：先将整个待排记录序列分割成为若干子序列分别进行直接插入排序，待整个序列中的记录“基本有序”时，再对全体记录进行一次直接插入排序。（5）直接插入排序：将一个记录插入到已排序好的有序表中，从而得到一个新的、记录数增1的有序表。设整个排序有n个数，则进行n-1趟插入，即：先将序列中的第

3、1个记录看成是一个有序的子序列，然后从第2个记录起逐个进行插入，直至整个序列变成按关键字非递减有序列为止。（6）显示各排序算法排序后的的数据和时间效率，并比较找出其中2种较快的方法。2、数据对象分析排序方式：直接选择排序、冒泡排序、希尔排序、直接插入排序显示排序后的的数据和时间效率。三、数据结构设计1.主要全程变量及数据结构数据结构：typedefstruct{KeyTypekey;InfoTypeotherinfo;}RedType;typedefstruct{RedTyper[MAXSIZE+1];intlength;}SqList;2

4、.算法的入口参数及说明#include#defineMAXSIZE20#defineLT(a,b)((a)<(b))//宏定义typedefintKeyType;//定义关键字KeyType为inttypedefintInfoType;//定义关键字InfoType为inttypedefstruct{//RedType结构定义KeyTypekey;InfoTypeotherinfo;//记录中其他信息域的类型}RedType;typedefstruct{//SqList结构定义RedTyper[MAXSIZE+1];//定

5、义大小intlength;//length为待排记录个数}SqList;四、功能设计（一）主控菜单设计为实现排序的操作功能，首先设计一个含有多个菜单项的主控菜单程序，然后再为这些菜单项配上相应的功能。程序运行后，给出11个菜单项的内容和输入提示，如下：欢迎来到排序综合系统！菜单(1)---直接插入排序(2)---直接选择排序(3)---冒泡排序(4)---快速排序(5)---堆排序(6)---时间效率比较(7)---显示随机数(0)---退出系统请在上述序号中选择一个并输入：（二）程序模块结构由课题要求可将程序划分为以下几个模块（即实现程序

6、功能所需的函数）：l主控菜单项选择函数menu_select()l插入排序函数：InsertSort()l选择排序函数：SelectSort()l冒泡排序函数：BubbleSort()l堆排序函数：heapsort()（三）函数调用关系程序的主要结构（函数调用关系）如下图所示。其中main()是主函数，它进行菜单驱动，根据选择项1~0调用相应的函数。（四）函数实现#include#include#include#include#include#de

7、fineN30000voidWrong(){printf("=====>按键错误!");getchar();}voidDisp(inta[]){inti;system("cls");for(i=0;i0&&a[j-1]>temp;j--)a[j]=a[j-

8、1];a[j]=temp;}}voidSelectSort(inta[],intp)//选择排序{inti,j,k;for(i=0;i