自考国际贸易理论与实务习题集附答案

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1、《国际贸易理论与实务》学习资料填空题&选择题第一章导论一、填空题1．国际贸易是指世界各国之间(货物)的:)活动，是各国之间(服务)的表现形式。2．总贸易体系是以(货物通过国境)作为统计进出口的依据，专门贸易体系是以(货物经过结关)作为统计进出口的标准。3．对外贸易按商品的形式与内容的不同可以分为(自由贸易和保护贸易)4．通常所说的国际贸易额是指世界(进出口)总额。5．由于通常各国按(离岸价FOB)计算进口总额，按(到岸价CIF)计算出口总额，所以世界总出口额总是小于世界总进口额。6．（对外贸易或国际贸易)

2、可以反映出整个世界的经济发展水平，产业结构状况和科技发展水平。7()用以表明各洲、各国、各个国家集团在国际贸易中所占的地位。二、单项选择题1．国际贸易额是由(B)组成。B．各国出口总额2．商品生产国与消费国通过第三国所进行的贸易，对于第三国来说称(B)。B．转口贸易3．一国一定时期内某商品的进口量小于出口量称为(B)。B．净出口4．真正能够反映一个国家对外贸易实际规模的指标是(A)。A．对外贸易量5．国际服务贸易主要通过(C)反映出来。C．国际收支平衡表三、多项选择题1．国际贸易是(ABCE)。A．世界各

3、国之间的货物与服务的:)活动B．各国之间分工的表现形式C．是国际分工的基础E．是社会生产发展的必然结果2．一国对外贸易依存度直受(ABCD)等因素的影响。A．经济发展水平B．自然资源拥有状况C．对外经济贸易政策D．国内市场容量3．国际贸易的产生与和发展与(ABCDE)有直接关系。A．生产力的发展B．社会分工的不断深化C．国家的出现D．世界市场的形成E．资本主义大工业的建立与发展4．两国相比其他条件相同的情况下，如果甲国比乙国(ACDE)则甲国比乙国对外贸易依存度大。A．经济发展水平高C．资源贫乏D．人口规

4、模小E．经济规模小5．某国1992年贸易规模为，出口380亿美元，进口312亿美元，这一年该国的贸易状况为(AE)。A．贸易顺差68亿美元E．贸易总额692亿美元第二章国际分工一、填空题1．国际分工是指世界各国之间的(劳动)分工。2．国际分工是国际贸易和世界市场的基础。3．资本主义原始积累时期，出现了宗主国和殖民地之间最初的分工形式。4·大机器工业的建立，为国际分工的发展奠定了物质基础。5·自然条件是国际分工产生发展的基础，社会生产力是国际分工形成和发展的决定因素。326．二战后，随着科学技术的进步和社会

5、分工的发展，原来的生产部门逐步划分为更多更细的部门。越来越多的次部门跨越国界，形成国际间的部门内部的分工。7．战后，以自然资源为基础的分工逐步发展为以现代工艺技术为基础的分工，形成了以工业国之间的分工占主导地位的国际分工格局。8．各国生产力水平决定其在国际分工中的地位。9．大卫·李嘉图在其代表著作《政治经济学及赋税原理》提出了著名的比较成本学说。10．亚当·斯密在其代表著作《国富论》中，提出了国际分工与自由贸易的理论的绝对成本学说。二、单项选择题1．国际分工形成阶段是(D)世纪。D．18~192．国际分工

6、产生与发展的基础是(A)。A．自然条件3．各国的(A)决定着其在国际分工中地位。A．生产力水平4．首先提出国际分工与贸易理论的是(C)。C．亚当·斯密5．国际分工形成发展的决定因素是(C)。C．生产力发展水平6．19世纪中叶至第二次世界大战前，国际分工的中心是(B)。B．发达国家7．在资本原始积累时期，国际分工主要是在(D)之间进行。D．宗主国与殖民地8．战后国际分工主要是在(A)之间展开的。A．发达国家与发达国家9．一国拥有的劳动力充裕，故它应专门生产劳动密集型产品对外进行:)，这种说法是根据(C)。C

7、．赫—俄的要素比例说10．如果A国生产一单位粮食需要80人一年的劳动，生产一单位的布需要90人一年的劳动；B国生产一单位的粮食需要120人一年的劳动，生产一单位的布需要100人一年的劳动，根据比较成本学说(A)。A．A国应生产并出口粮食，B国应生产并出口布11．几个发达国家进行专业化协作，联合生产，这种分工是(B)的国际分工。B．水平型12．如果甲国使用同样数量的资源比乙国能生产更多的商品X，那么甲国在X商品的生产上(C)。C．绝对有利三、多项选择题1．(CD)理论主要是用于解释发达国家之间贸易的。C．产

8、业内贸易学说D．需求偏好相似说2．国际分工是(ABE)。A．国际贸易的基础B．国际市场的基础E．旧的不平等的国际经济秩序的重要组成部分3．国际贸易的发展(ABC)。A．加深了各国之间的相互依赖B．使得国际分工不断深化C．在一定程度上弥补了生产要素在各国之间分布不均的缺陷4．自由贸易理论的代表人有(ABC)。A．亚当·斯密B．大卫·李嘉图C．俄林第三章国际交换与贸易条件32一、填空题1．英国经济学家约翰·穆勒在其《政治经济学原理