小学语文二年级下册《22充气房子》ppt课件

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1、充气房子内乡县赤眉镇齐营中心小学授课教师：阮兴炯西师大版二年级下册第22课砖瓦、钢材、形状、造价、结构、压缩机、体育馆、一辆卡车、各式各样检查字词wǎcáixíngzhuànzàogòuyāyùliàngkǎshì充气房子分析课题、介绍方法什么房子充气房子——核心——主问题——关键词核心——是什么？或是谁？——理解语段要首先抓住它的核心；主问题——怎么样？是什么样的？——要围绕短语的核心提最主要的问题;关键词——能解决主问题的词或句——是要强调的地方。“抓住核心，提主问题；带着问题，找关键词”读书的钥匙充气房子学习目标1、用“抓住核心，提主问题；带着问题，找

2、关键词。”的方法来读懂课文内容；1、快速浏览整篇课文、了解全文内容：学习提示：先明确整篇课文的“核心——，问题——，再逐段找关键词”；关键词要圈画下来，尽量用文中原词，尽量简洁统一。初读整知充气房子充气房子是新型的现代建筑，它具有很多优点。用砖瓦、木料、水泥、钢材造房子，需要大量的材料、人力和时间。可是，建造一座充气房子就方便多了。在工厂里，人们根据图纸，用一种轻便、结实的材料做成各种形状的套子和管道，然后把它们紧密连接起来，成为一个整体，再用一辆卡车把它拉到工地上，用空气压缩机把空气打进去。不一会儿，这些套子和管道就被“吹”得鼓起来，一座美丽的房子就耸立在

3、人们的面前了。别看充气房子软，但可以建得很高很大。美国底特律市建造了一座充气体育馆，有二十多层楼房那么高，能装下八万多名观众。充气房子搬运起来很方便，只需把空气放出去，折叠好，搬上汽车，就可以运到别的地方安家。充气房子造价很低，建造一座跟土木结构同等面积的充气房子，只花土木结构房子十五分之一的钱。我们相信，在不远的将来，各式各样的充气房子，会以非常奇妙的面目，出现在人们面前。建造方便很高很大搬运方便造价很低将来优点总————分————总精读感悟用砖瓦、木料、水泥、钢材造房子，需要大量的材料、人力和时间。可是，建造一座充气房子就方便多了。在工厂里，人们根

4、据图纸，用一种轻便、结实的材料做成各种形状的套子和管道，然后把它们紧密连接起来，成为一个整体，再用一辆卡车把它拉到工地上，用空气压缩机把空气打进去。不一会儿，这些套子和管道就被“吹”得鼓起来，一座美丽的房子就耸立在人们的面前了。核心：“充气房子”建造方便；主问题：“充气房子”建造怎么方便？找关键词句：——3、4句。建造的过程表顺序的关联词：“（先）……然后…..再……”用它说一句话，介绍清楚做某件事的过程。不一会儿，这些套子和管道就被“吹”得鼓起来，一座美丽的房子就耸立在人们的面前了。表现“迅速”的关联词：“不一会儿，……就……”分组学习提示：1、先明确本段

5、的：核心——，问题——，再找能解决问题的关键词句；2、关键词句多读几遍，品品悟悟。用下面句式汇报：我们小组读的是第＿段，抓住了它的核心是＿＿；我们围绕这个核心提的问题是＿＿＿＿；我们带着这个问题找到的关键词是＿＿＿；我能读出来＿＿＿。别看充气房子软，但可以建得很高很大。美国底特律市建造了一座充气体育馆，有二十多层楼房那么高，能装下八万多名观众。分组学习第3段用下面句式汇报：我们小组读的是第＿段，抓住了它的核心是＿＿；我们围绕这个核心提的问题是＿＿＿＿；我们带着这个问题找到的关键词句是＿＿＿；我能读出来＿＿＿。充气房子搬运起来很方便，只需把空气放出去，折叠好，

6、搬上汽车，就可以运到别的地方安家。分组学习第4段用下面句式汇报：我们小组读的是第＿段，抓住了它的核心是＿＿；我们围绕这个核心提的问题是＿＿＿＿；我们带着这个问题找到的关键词句是＿＿＿；我能读出来＿＿＿。充气房子造价很低，建造一座跟土木结构同等面积的充气房子，只花土木结构房子十五分之一的钱。分组学习第5段用下面句式汇报：我们小组读的是第＿段，抓住了它的核心是＿＿；我们围绕这个核心提的问题是＿＿＿＿；我们带着这个问题找到的关键词句是＿＿＿；我能读出来＿＿＿。我们相信，在不远的将来，各式各样的充气房子，会以非常奇妙的面目，出现在人们面前。独立学习第6段汇报：我读的

7、是第＿段，抓住了它的核心是＿＿；我围绕核心提的问题是＿＿＿＿；我带着这个问题找到的关键词句是＿＿＿；我能读出来＿＿＿。请你欣赏第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM1、快速阅读短文，回答问题。（1）、用一句话概括文章内容。（2）、你最喜欢金丝熊的哪个特点，选一句有感情地读一读。课堂练习课堂练习金丝熊我家养了一只可爱的金丝熊。金丝熊长相漂亮。它的身子是棕色的；一双又圆又亮的小眼睛，像两颗棋子一样；两个圆溜溜的小耳朵不停的扇动着。金丝熊非常活泼。它有时跑到客厅，有时跑到厨房，有时跑到卧室。累了，就坐到地上打个滚。我喜欢我家的金丝熊。（1）、这篇文章讲的内

8、容是：＿＿＿＿。（2）、我最喜欢金丝熊＿＿的特点，我