财务管理专业培养计划1202042013版

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1、财务管理专业培养计划（120204）（2013版）（FinancialManagement）一、培养目标本专业依托工科背景，面向新兴产业，培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，受到财务管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理工作，具有创新精神，社会责任意识和较强实践技能的应用型、复合型高级专门人才。二、培养要求（一）基本素质要求1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小

2、平理论和三个代表重要思想的基本原理；2.具有正确的世界观、人生观、价值观，具有较强的社会责任感及法律意识，具备良好公民应有的道德规范；3.具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风，具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌；4.达到国家规定的大学生体育健康标准，具有一定的基本体育知识，积极参加体育活动，具有较好心理素质和审美情操；5.具备一定的工程技术基础知识和人文、艺术修养；（二）知识与能力要求本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务管理方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。1.管

3、理学、经济学基本理论和基本知识；2.财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；3.企业会计准则体系，熟悉与企业会计、财务管理和金融管理相关的法律法规和国际惯例，具备自主学习，不断更新知识以适应现代企业发展的能力；4.我国税法体系的相关知识及企业税务管理的基本方法和技能，具有较好的涉税业务处理和税务筹划能力；5.企业成本管理的基本理论和方法，了解国际成本管理前沿，具有较好的成本管理体系分析与设计能力；6.熟练的财务软件操作技能；7.一定的财务专业英语水平，能够熟练地阅读本专业外文书刊、资料，具有一定的听说读写能力；8.较强的语言与文

4、字表达、人际沟通和团队协作能力；9.文献检索、资料查询等基本信息获取方法，了解本学科的理论前沿和发展动态，了解冶金企业财务管理的现状和发展；具有一定的科学研究和创新能力。三、主干学科工商管理、经济学四、学制四年教学校长：教学质量处处长：教学工作负责人：执笔人：五、授予学位管理学学士六、学位课程（共98.5学分）马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，大学英语，高等数学，Visualbasic程序设计，线性代数，概率论与数理统计，管理学，微观经济学，金融市场学，初级会计学，财务管理基础，投资学，中级财务会计，

5、中级财务管理，财务分析，成本管理、税法，税务管理课程训练，成本管理课程训练，财务模型分析与设计，毕业实习，毕业设计。七、课程和环节的总体框架图教学环节课内学分课内学分比例%课内总学时学时比例%必修课公共基础课41.022.22%65627.98%专业基础课49.526..82%79233.79%专业必修课30.016.26%48020.48%素质拓展教育课11..56.23%1285.46%选修课专业选修课14.07.58%2249.56%公共选修课4.02.17%642.73%理论课小计15081.32%2344100%实践环

6、节集中性实践教学环节34.518.7%——合计184.51002344100实践教学体系（图表）：财务分析课程内实验计量经济学课程内实验成本管理综合课程训练初级会计学课程训练冶金工艺认识实习企业经营模拟沙盘训练综合技能应用训练模块财务模型分析与设计毕业实习和毕业设计（论文）企业经营模拟沙盘训练财务软件应用课程训练税法管理综合课程训练专业技能强化训练模块财务管理专业实践教学课程体系专业基础技能训练模块基本素质训练模块计算机技能实训，外语强化训练军训、课外活动和社会实践入学教育、毕业教育、公益劳动理论课程教学体系（图表）：财务管理专

7、业课程教学体系专业选修课程素质拓展教育课程专业基础课程专业课程公共基础课程必修课程新兴产业概论企业家精神与创新职业生涯规划军事理论文献检索就业指导创业管理健康教育形势与政策公共选修课思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理大学英语外语技能训练高等数学中国近代史纲毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想大学计算机基础体育成本管理成本会计税法财务软件应用财务管理案例财务分析会计综合实训中级财务管理投资学中级财务会计财务管理里理论管理研究方法论计量经济学实证研究方法与技术税收研究概论税务筹划风险管理环境会计独立审计组织行为学供应链管

8、理薪酬与绩效管理运营管理人力资源管理内部控制规范资产评估学资本运营作业成本管理创新性思维与创新方法企业战略管理运筹学公司治理市场调查与预测管理沟通统计学管理学市场营销管理信息系统金融学宏观经济学微观经济学初级会计学金融市场学财务管理基础中国管理思想史应用文写作经