教育部参赛-unit 1 where is your pen pal from-宋元萍

教育部参赛-unit 1 where is your pen pal from-宋元萍

ID:18649196

大小:96.00 KB

页数:6页

时间:2018-09-19

教育部参赛-unit 1 where is your pen pal from-宋元萍_第1页
教育部参赛-unit 1 where is your pen pal from-宋元萍_第2页
教育部参赛-unit 1 where is your pen pal from-宋元萍_第3页
教育部参赛-unit 1 where is your pen pal from-宋元萍_第4页
教育部参赛-unit 1 where is your pen pal from-宋元萍_第5页
资源描述:

《教育部参赛-unit 1 where is your pen pal from-宋元萍》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计七年下Unit1Whereisyourpenpalfrom?案例题目:Unit1Whereisyourpenpalfrom?教材分析本课是Goforit七年级下册第一单元第一课时,在学习完Goforit七年级上册后,学生初步掌握了简单的交际用语,本单元以笔友为线索,为学生进一步交流起到承上启下的作用,也能唤起学生学习的兴趣。学习者特征分析学生正处于青春期,好多学生喜欢上网交友,也乐于与人沟通,引导他们如何正确与人交往,以免影响学习。国家、城市对他们来说并不很陌生

2、,我采用多媒体课件,呈现不同国家国旗和不同城市的标志物,让他们学习如何用英语表达不同国家和城市,最后运用所学句型介绍自己或询问别人的笔友情况。首先,是自主学习,主要体现在课前预习。要求学生采用自主学习的方式,能根据需要进行有目的预习,使其对教师的教学内容起补充作用。其次,是合作学习法,主要体现在自编对话或表演对话中,在学习过程中要求学生形成合作学习和探究学习的学习方式,引导学生积极思考,善于抓住英语学习交流的机会。再次,是体验法。读和写是本堂课自始至终的主线,最终达到交际的目的。要求学生能利用网络上的学习资源,用所学

3、内容进行真实的交际,积极参与课外英语学习并能够在学习之后进行有效的复习,善于整理和归纳,找寻记忆的规律。教学目标1.KnowledgeandAbilityObjects(1)  KeyVocabularypenpal,Canada,France,Japan,theUnitedStates,Australia,Singapore,theUnitedKingdom(2)  TargetLanguageWhereisyourpenpalfrom?She’sfromJapan.(3)  Learntogetproperinf

4、ormationfromrealsituations.(4)  Trainthestudents’listeningandspeakingskills.(5)  Developthestudents’abilitiesofcommunication.2.    MethodObjectsinTeaching(1)  Audio-visualTeachingMethod.(2)  Task-basedTeachingMethod.(3)  CommunicativeTeachingMethod.3.    MoralO

5、bjects(1)  Trainthestudents’co-operativespirit.(2)  Arousethestudents’interestoflearningEnglishbytheknowledgeoftheworld.教学方法1、复习法:利用多媒体教学,复习有关家庭成员的单词,学习新的单词penpal,导入第一单元课题Where’syourpenpalfrom?2、听说法:让学生看幻灯片,听、说并学习有关国家和城市的词汇。3、练习法:通过多样化的Pairwork,Groupwork训练活动,帮助

6、学生掌握重点句型,并在实际中加以运用。教学过程Step1Warming-up1.  ShareanEnglishsong.2.  Greetings.3.  T:Whatdidyoudoduringthewinterholiday?Collectdifferentanswers(e.g.watchTV,goshopping,playwiththecomputer,etc)【百度搜索】图片网址:http://www.onegreen.net/maps/m/china.htmStep2Presentation1.T:Du

7、ringthewinterholiday,Imadesomepenpalsofdifferentcountriesoninternet.Teach“penpal”ontheBb.AskSs“Doyouhaveapenpal?”(Yes/No.)andshowthemthemapoftheworldandletthestudentsguesswhatcountriestheyarefrom(theycanuseChineseiftheycan’t.)Thenteachthenamesofthecountriesonth

8、emap.【百度搜索】图片网址:http://www.guang.net/m/world.htmhttp://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%BC%D3%C4%C3%B4%F3%B5%D8%CD%BChttp://image.baidu.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。