教育类职业教育毕业论文 对于成人学员自我导向学习能力培养策略探析

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：教育类职业教育论文题目：对于成人学员自我导向学习能力培养策略探析指导老师：XXX二〇一一年十二月十日　　论文摘要：在学习化社会中，学习是人们的基本生存形态。自我导向学习具有自主性、灵活性、普遍性、终身性等特点，与成人的学习特点具有内在统一性，是成人学员最主要的学习方式之一，也是提高成人学习能力的有效途径。我们要从成人个性特征和外部社会环境这两个影响成人自我导向学习的核心驱动力入手，提高成人自我导向学习能力。　　论文关键词：成人教育

2、；自我导向学习；能力培养　　　　21世纪是知识经济时代，知识已成为经济发展的关键因素和直接驱动力。随着科学技术的迅速发展，社会变革的日益加快，知识增长和更新的速度越来越快，以往一次性教育就可终身享用的神话已经终结，只有终身学习才能不断适应愈发激烈的社会变化，才能适应日趋激烈的社会竞争。现今，学生不仅仅局限于正在成长中的青少年，而是扩展到全体社会成员，无论是个体，还是组织乃至整个社会，都必须具有更强的学习能力，唯有学习速度大于现实变化的速度，才能站在竞争的制高点。所以，当今世界上有很多国家都把建立终

3、身学习体系、构建学习型社会作为基本国策，我国也不例外。党的十六大将“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为我国全面建设小康社会的战略目标之一；党的十七大报告提出，要“发展远程教育和继续教育，建设全面学习、终身学习的学习型社会”，这些都昭示着我国已将建设学习化社会正式摆上了国家的发展日程。　　学习是人们在学习化社会中的基本生存形态，具备良好学习能力的社会个体是建设学习型社会的基本条件和前提。另外，新时期教育理念强调个体越来越成为自己文化进步的主人和创造者，这就需要人们不断学习，而

4、且不仅要学习已有的文化知识，更重要的是要培养个人独立面对环境变化的主动适应能力。而成人通过学校教育所获得的知识已越来越不能满足知识经济时代的要求，为求生存、求发展，成人必须从社会环境中不断学习那些自然和本能并没有赋予的生存技术，学习面对瞬息万变的信息社会、智能社会的各种挑战所必须具有的知识和技能，从而在其职业阶梯上顺利前进，直至达到事业的巅峰。自我导向学习作为一种重要的学习方式，已逐渐成为成人终身学习的主导形式，是成人最主要的学习方式之一。因此，培养成人学员的自我导向学习能力是提高成人学习能力的有

5、效途径。　　　　一、何谓自我导向学习　　　　(一)自我导向学习的源起　　自我导向学习是近年来在世界教育领域里迅速发展起来的一种新的学习理念、学习方式和学习方法。自我导向性学习的历史最早可追溯至古希腊。直到1961年，美国学者侯勒按照参与学习的原因将成人的学习分成了三类：目标指向性的、活动指向性的和学习指向性的(后来的研究者将“学习指向性的学习”界定为“自我导向学习”)。由此，自我导向性学习才开始成为一项颇受关注的研究课题。自我导向学习理论(Self—directedLearning)是加拿大著名成

6、人教育学家艾伦一塔夫(A·Tough)于1966年首先提出的。他在《成人学习设计》中将自我导向学习定义为“由学习者发起计划和引导学习活动进行的自我教学”。他以“学习计划”作为衡量自我学习的单位，并认为每次的学习时间至少要七个小时，每一次的活动至少有一半以上的动机是为了得到或保留某些相当明确的知识或产生某些持久性的行为改变，每次学习要有明确的开始和结束时间，信息的获得至少要保留两天。著名教育杂志Eric文摘给出的定义是：作为一个术语，自我导向学习被看做是学习者对自己学习过程的负责和管理。自我导向学习

7、包含自我管理和自我监督两方面：自我管理即对情景的管理，包括社会环境、资源和行为；自我监督是学习者自己监管、评价和规定自己认知学习策略。从以上定义中我们可以概括出自我导向学习强调学习者的主动性、独立性和责任感。　　　　(二)自我导向学习的基本特征　　1.　自主性：自我导向学习强调在整个学习过程中，学习者不断发挥其主观能动性进行独立探索、自我学习，即自己选定学习目标、制订学习计划、自我支配和控制学习行动、调节学习进度、依赖于自己的实践活动进行自我评价学习效果。　　2.　灵活性：自我导向学习不受空间、时

8、间的限制，学习场所灵活多样、学习内容广泛丰富，适合各行各业的人员根据自己的特点、需求、时间去选择学习内容和学习方式。　　3.　普遍性：自我导向学习不仅能顾及学习者的个别差异，而且能满足学习者的不同需求，随时随地为各类人群提供需要。　　4.　终身性：随着科技的进步、时代的发展，“活到老，学到老”的观念已经深入人心，并已成为人们持续进步和发展、不断提高综合素质的驱动力，而人的终身学习，从根本意义上说就是一种有辅助的自我导向学习。　　　　二、成人学员学习的特点　　　　(一)成人学员学习是