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时间：2018-09-20
《《想象的汽车课件》初中美术岭南社课标版八年级下册课件_4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、想象的汽车为什么要购买汽车？出行方便？攀比心理？从众心理？象征着财富、荣耀和地位？汽车发展历史蒸汽机发明前、蒸汽汽车的问世、大量流水生产汽车开始蒸汽汽车（1769年）汽油机动车（1886年）第一辆四轮汽车（1886年）汽车给生活带来的影响环境污染塞车停车位紧张车祸重点知识想象的汽车你们希望具备哪些特点？环境污染：塞车：停车位紧张：空气能。。。天上飞水里游。。。变大缩小，全自动折叠。。。。。。。。。发挥你的想象惊爆你的视觉从造型上进行变化最酷的事不是车有多快而是多环保时尚外壳--由全铝制造而成可回收重新利用在车身里还填充有藻类植物可利用它们良好的
2、向光性制造出大量的氧气。悍马胶合板制作而成的车身，这种车身材料的回收度能达到百分之百。可反复充电的镍镁电池系统、生物柴油机和由可回收材料制成的太阳能冷却系统组成它的内部核心。知识回顾作业设计一辆想象的汽车,画上三视图。1.可选择卡通画法、制图画法、徒手画法。2.线条流畅，色彩搭配合理、造型新颖。3.构思和创意要从环保，汽车结构等方面进行分析。4.在所绘制的图形右上角写上简要设计说明。5.八开白纸绘画，下周三交。
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