对u盘进行数据恢复操作上课教案

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1、教学过程(代号A-4)JSZ024-3第6页科目电子商务安全课题:上机:EasyRecovry数据恢复软件操作授课日期第6周课时2班级09电子商务1/2班授课方式讲授与演示作业题数拟用时间90分钟教学目的通过软件对格式的U盘进行数据恢复操作选用教具挂图486以上电脑,内存128M以上较好重点EasyRecovery软件操作难点EasyRecovery软件操作教学回顾说明审阅签名:钟梅芳教学过程(代号A-4)JSZ024-3第6页第一节课:1、超级秘密磁盘3000的使用新建密盘,设置密码,导入文件。发现多了一个盘

2、符。如果关闭密盘则增加的密盘又看不到了。利用“磁盘保护”对C盘隐藏,隐藏后在地址栏输入C:回车还可以看到C盘的内容;但如果选中对C盘进行磁盘加锁,则无法打开C盘。如下图所示。教学过程(代号A-4)JSZ024-3第6页2、超级兔子的使用教学过程(代号A-4)JSZ024-3第6页点击,做以下操作1、隐藏磁盘操作同样可以对D、E、F等磁盘隐藏和加密。2、加密解密文件,加密后会生成后缀为.cry的加密文件。第二节课文件恢复工具(EasyRecoveryProfessional)的使用一、实验目的和要求让学生了一般删

3、除与永久删除的意义,懂得计算机储存商务文件的安全风险。如何进行保存。存懂得处理商务文件的一般做法。二、实验内容1、一般删除与永久删除的比较;2、永久删除文件恢复的工具(EasyRecoveryProfessional)的使用。操作步骤:先将机房电脑最后一个盘格式,用来恢复数据。a)点击“”,进入软件主界面,选择数据修复项会出现如图的界面大家可以根据自己的需要来选择应用。教学过程(代号A-4)JSZ024-3第6页b)在右侧选择任何一种数据修复方式都会出现相应的用法提示,这里使用(高级恢复),选中某个盘符。下一步

4、,正在扫描文件。(时间大概要2分钟)c)扫描之后,你曾经删除的文件及文件夹会全部呈现出来,如下图。现在需要的就是耐心地寻找、勾选,因为文件夹的名称和文件的位置会发生一些变化,这时要细心的看d)选择好要恢复的文件后,它会提示你选择一个用以保存恢复文件的逻辑驱动器教学过程(代号A-4)JSZ024-3第6页这里保存在D盘。最后在D盘有一个LOSTFILE文件夹,部份被恢复的文件就在里面。说明:数据少时恢复效果比较好。(时间大概要4分钟)E)点击下一步进行扫描后,会出现恢复摘要,你可以打印出来也可以保存为文件。F)当

5、恢复完成后要退出时,它会跳出保存恢复状态的对话框,如果进行保存,则可以在下次运行EasyRecoveryProfessional时通过执行EasyRecoveryProfessional命令继续以前的恢复。这一点在没有进行全部恢复工作时非常有用。注意事项^_^  首先,提高恢复误删文件的成功率的关键是:一定不要往原来存放该文件的分区写入新数据。大家都知道,在Windows中虽然把文件彻底删除了,但其实文件在磁盘上并没有消失,只是在原来存储文件的地方作了可以写入文件的标记,所以如果在删除文件后又写入新数据,则有可

6、能占用原来文件的位置而影响恢复的成功率。    其次,不要高兴得太早。当看到丢失的文件名又一次出现在眼前时真是异常兴奋,但是,当你打开有些文件时才知道其实都是乱码,特别是文档资料,明明查看文件大小不是0,而且文件名完好,以为文件可以完全恢复,谁知再打开看却是一堆乱码,真是欲哭无泪。所以我要提醒大家一定要将恢复的文件一一验明正身才可进行恢复操作,否则再想重新做一次恢复就难了。  另外,一定不要在目标分区执行新的任务。这一点从概念上容易理解,但实际要做到却不是那么容易的。因为Windows会在各个分区多多少少生成一

7、些临时文件,加上还有在启动时自动扫描分区的功能,如果设置不当或操作上稍不留意,可能已经写入了新文件你自己都不知道。所以在确认文件完全恢复成功前不要对计算机作不必要的操作(包括重新启动),特别是当你发现误删除了文件而必须安装恢复软件时,一定不要把恢复软件安装在恢复文件所在分区。例如你要恢复的是C盘中被误删的数据,而安装软件时默认路径也是C盘,此时你若一路回车安装的话,可能就要追悔莫及了。1、隐藏重要商务文件的做法,以及搜索相关文件的操作2、文件粉碎机的使用用360安全卫士……高级……高级工具集……文件粉碎机,进行

8、彻底删除操作。教学过程(代号A-4)JSZ024-3第6页三、讨论1.分析一般删除(delete)与永久删除(shift+delete)的意义。2.永久删除后的弊端及可能产生的安全风险。3.隐藏文件的做法与弊端。上机心得(最多5行字)。

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