环保局领导班子个人述职述德述廉报告

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============环保局领导班子个人述职述德述廉报告环保局领导班子个人述职述德述廉报告　　　　颍上县环保局 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============环保局领导班子个人述职述德述廉报告环保

2、局领导班子个人述职述德述廉报告　　　　颍上县环保局 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============吴培华　　去年以来，在县委、县政府、县纪委的正确领导下，我局领导班子以“创先争优”活动为契机认真落实复学发展观、积极开展反对“四风”行动，紧紧围绕县委、县政府中心工作，团结协作，真抓实干，充分发挥班

3、子的整体效能，班子的凝聚力、战斗力和工作的落实得到了不断增强。作为我本人，认真履行工作职责，以廉洁从政为重点，积极参加单位组织的党的十八大和十八届三中全会精神学习，并在日常工作中加以贯彻落实。一年来，我个人围绕年初制定的环保工作总体目标要求，切实做好自身的廉政建设工作。现将过去一年本人在履行职责、个人品德、廉洁自律等方面的情况报告如下：　　一、--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~=============

4、===精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============履行职责方面：　　（一）坚持理论学习，始终发挥班子成员的带头作用。　　一年来，我作为局领导班子成员，始终以身作则，坚持执行局党组制定的各项规章制度，围绕建设“学习型机关”活动，切实加强政策理论和业务知识学习，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以集中解决形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风这“四风”问题为突破口，以贯彻落实中央八项规定和省委改进作风30条意见及市委36条、县委8个方面等有关规定为切入点，进行认

5、真学习，努力提高认识，通过书面、走访、谈心谈话征求意见，以及自查的方式虚心查找自身存在的“四风”问题，并深刻剖析存在问题的原因，达到了自我教育，自我提高，自我完善，修正缺点，增强党性的目的。通过学习，坚定了本人忠诚党的事业，全心全意为人民服务的宗旨和信心。　　（二）认真履职，积极承担岗位职责。　　我作为局领导班子的一员，能够坚持局党组制定的考勤制度，做到按时上下班，没有特殊情况从不请假，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业。平时工作中能够主动团结单位同志，做到服从领导，听从指挥，遇有重大问题，首先请示汇报，从不越权越位。

6、对于个人分管的工作，从不推诿扯皮，无论是大事难事，都能主动承担起岗位职责，想方设法完成工作任务。几年来，作为我个人分管的安全生产和社会管理综合治理工作，没有发生一起安全责任事故和治安案件。在项目建设和管理上，我个人也积极作为，不断深入到有关乡镇和企业了解项目实施中存在的问题，并帮助加以解决，督促项目实施单位按要求施工，按规定拨付项目资金，按序时进度完成任务并接受验收。()由于工作的投入，我县迪沟和新集两个镇的项目建设进展顺利，而且新集镇的环境综合整治项目已通过市级验收，迪沟镇的农村环境连片整治项目也已经扫尾，正在准备

7、申请验收，这两个项目的实施运行，已经取得了明显社会效益和环境效益。　　二、个人品德方面　　本人能够不断加强学习党的路线方针政策，坚持党的“四项基本原则”不动摇，坚持改革开放，政治上与上级党组织保持高度一致。始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观、坚持求真务实“从群众中来，到群众中去”的思想路线。工作中坚持不断学习本职业务，做到干--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~=

8、===============精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============一行、爱一行、专一行，以一个共产党员的标准严格要求自己，树形象，讲品行、做表率，从不参与社会上不良风气，也没有不良行为，平时注意社会影响，不该说的话不说，不该做的事不做，能够严格要求自己，做到上班按时到单位，下班按时回家，对于