2013新人教a版（选修1-2）第四章《框图》word全章学案

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1、第四章框图§4.1流程图一、自主学习，明确目标1、通过实例，进一步认识程序框图；2、理解流程图的概念；3、能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用.二、研讨互动，问题生成1、流程图的含义（1）流程图是由一些和构成的图示.（2）流程图通常会有个“起点”，个“终点”.（3）流程图一般按照从到，从到的顺序来画.（4）在流程图中，活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个基本单元，基本单元之间通过产生联系。2、工序流程图流程图还可用于描述，这样的流程图通常称为工序流程图，在工序流程图内每一个代表一道工序.3、程序框图和流程图的区别和联系？三、合作探究，问题解决题型一程序框图及简单应用

2、例1如图4－1－1所示的程度框图，运行相应的程序，则输出s的值为（）A、－1B、0C、1D、3变式训练1某程序框图如图所示，若输出的S＝57，则判断框内为（）A、k>4?B、k>5?C、k>6?D、k>7?题型二工序流程图例2某药厂生产某产品的过程如下：（1）备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装；（2）提取环节经检验，合格，进入下一工序，否则返回前处理；（3）颗粒分装环节经检验合格进入下一工序，否则为废品，画出生产该产品的工序流程图.变式训练2纸杯从原材料（纸张）到商品（纸杯）主要经过四道工序：淋膜、印刷、横切、成型.首先用淋膜机给原纸淋膜，然后用分切机把已经淋膜好的纸分切成

3、矩形纸张（印刷后作杯壁用）和卷筒纸（作杯底），再将矩形纸印刷并切成扇形杯壁，将卷筒纸切割出杯底，将杯壁与杯底黏合，最后成型，画出该工序流程图.题型三流程图的解读与应用例3、如下图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图：根据此流程图可回答下列问题：（1）一件屏幕成品可能经过几次加工和检验程序？（2）哪些环节可能导致废品的产生，二次加工产品的来源是什么？（3）该流程图的终点是什么？四、经典示例，巩固提高已知某算法的流程图如图所示，若将输出的（x,y）值依次记为（x1,y1）、（x2,y2）、…、（xn,yn）、….（1）若程序运行中输出的一个数组是（t,－8），则t=；（2）程序结束时，共输出（x,

4、y）的组数为.2012.14.如果执行如图3所示的程序框图，输入,则输出的数=.2011.5．执行右面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是A．120B．720C．1440D．50402010.8右面的框图，输入N=5，则输出的数等于（A）（B）（C）（D）2009.10．执行如图所示的程序框图，输入，那么输出的各个数的和等于A．3B．3.5C．4D．4.52008,6、右面的程序框图，如果输入三个实数a、b、c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的（）A.c>xB.x>cC.c>bD.b>c是否开始输入a,b,cx=ab>x输出x结束x=bx=c

5、否是2007.5．如果执行右面的程序框图，那么输出的（　　）Ａ．2450Ｂ．2500Ｃ．2550Ｄ．2652开始是否输出结束五、要点归纳，反思总结流程图的画法步骤（1）分析自然语言描述的流程，将其分解为若干个比较明确的步骤；（2）分析每个步骤是否可以直接表达，或需要借助逻辑结构来表达；（3）分析各个步骤间的关系；（4）画出流程图.§4.2结构图一、自主学习，明确目标1、通过实例，理解结构图的概念；2、能绘制简单问题的结构图，体会结构图在揭示事物联系中的作用.二、研讨互动，问题生成1、结构图的概念（1）结构图是一种静态图示，是一种描述的图示.（2）结构图一般由构成系统的和表达各要素之间关系的构

6、成，连线通常按照、的方向（方向箭头按照箭头所指的方向）表示要素的或.（3）结构图可分为、和其他结构图.（4）知识结构图的各要素之间常有或从属关系，从属关系常用“”形结构，构成系统的要素一般至少有一个“上位”或“”要素“”形结构常在表达逻辑先后关系时出现.（5）一般来说，组织结构图呈“”结构，结构图中的各部门从上到下是关系.2、如何确定结构图中各元素之间的关系？3、结构图与流程图有哪些异同点？三、合作探究，问题解决题型一画知识结构图例1画出“数系的扩充与复数的引入”这一章的知识结构图.变式训练1高中阶段，在各个领域我们学习了许多知识.在语言与文学领域，学习语文和外语；在数学领域，学习数学；在人

7、文与社会领域，学习思想政治、历史和地理；在科学领域，学习物理、化学和生物；在艺术领域，学习音乐、美术和艺术；在体育与健康领域，学习体育等.试根据上述信息设计一个学习知识结构图.题型二画组织结构图例2某行政大楼的一楼是大堂，二楼是大会议厅，三楼是教育类，从左至右是成人教育办公室、特殊教育办公室、小学教育办公室、中学教育办公室、主任办公室；四楼是计生类，从左至右是办证室、外来务工人员登记室、主任室；五楼是安全类，