中层干部性格领导力核心技能提升

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1、中层干部性格领导力核心技能提升——“心”领导力系列培训课程课程背景：在工作和生活中，我们不难发现，无论是事业单位还是企业单位；无论是国有企业还是私营企业；无论是大企业还是小企业；无论是外资企业还是中资企业，中层干部是企业管理的中间力量，中层干部的领导力强弱直接影响企业的执行能力及战略发展方向，作为中层干部，在下属面前，我们要用对人、育好人，如此才能运筹帷幄、领导有方，企业才能基业常青。可惜我们很多中层干部觉得管理人索然无味，并且常常感到力不从心，原因在于他不了解人、认识人，没有成为“人”方面的专家，不了解人性的优点和弱点，人是分为很多类型的，不同类型的人有不同的性格特质，不同的思

2、维习惯和行为方式，既有独特性，又有其差异性，如果领导者能清楚认知自身独特优势，并将优势发挥到极致，快速找出绩优工作思路，就会发现其实领导可以很有趣。本课程将借助PDP这一现代化科技手段，围绕如何做到因人而异的沟通、激励、授权及情绪管理等性格领导力中的核心能力，快速的识别管理者的性格特质，快速的识别组织中所有人的天赋优势，更好的理解他人，提升对人的敏锐度，掌握因人而异的管理方法，有效激发其潜能，提高自身的领导力。课程结构：课程目标：u开启个人天赋领导力，找到针对性方法调整自我个性的方法；u获取快速了解他人、结识他人、影响他人的交际法宝；u建立人才管理标准化，降低组织内部的冲突与危机

3、；u运用性格领导力提升因人而异的管理能力；u运用性格领导力，科学化分析组织成员，带领成员完成目标、达成绩效。授课时间：2天，6小时/天课程对象：总裁班、企业老总、部门管理者、HR、迫切想要快速提升领导力的人。授课方式：专家讲授+案例分析+互动研讨+实战模拟+小组讨论+视频教学课程大纲第一讲：基础知识篇一、PDP核心理念及特纸模型1.选对人、用对人、育好人、留好人2.没有没有用的人，只有用不好的人3.胜任岗位工作的要素二、准确认知天赋特质1.支配型思维模式及行为习惯2.表达型思维模式及行为习惯3.耐心型思维模式及行为习惯4.精确型思维模式及行为习惯5.整合型思维模式及行为习惯三、检

4、视本我能量值与自信心1.运用TSA工作模式2.分析承受压力指针3.你的自然本我的警示点四、各特质组合给予不同领导的模式课堂作业：找到个人特质及数据中的警示点小组讨论：解读周边同时的特质类型与数值结构第二讲：个性辨识篇一、开启天生本我能力1.支配型天赋管理优势及盲点2.表达型天赋管理优势及盲点3.耐心型天赋管理优势及盲点4.精确型天赋管理优势及盲点5.整合型天赋管理优势及盲点二、天赋特质的障碍点三、如何充分发挥天赋特质1.根据天赋建立绩效管理2.天赋特质的无限扩展观看影片：《老大的幸福》、《亮剑》片段，分析影片中的人物类型小组讨论：不同小组的天赋特质优势及盲点第三讲：领导力提升篇一

5、、自我工作思路的分析二、管理中的沟通1.为什么沟通？2.沟通的原则：理解与尊重3.沟通表达方式与效果4.不同特质人员的沟通模式分析三、管理中的激励1.管理中的激励问题1）马斯洛的需求理论2）赫兹伯格的激励理论3）可选择的激励菜单2.不同特质下属的有效激励模式分析四、管理中的授权1.关于管理中的授权问题2.不同特质下属的有效授权模式分析五、运用卓越指标带领团队1.运用标准化降低组织成本2.透过标准化的建立提升团队竞争力3.透过12项指标改善领导力观看影片：《老大的幸福》、《亮剑》片段，分析影片中的人物沟通方式小组讨论：不同小组的沟通、激励、授权方式及注意点第四讲：领导力运用篇一、明

6、确符合自身特质的领导风格1.支配型特质的领导风格2.表达型特质的领导风格3.耐心型特质的领导风格4.精确型特质的领导风格二、了解组建团队的基本方法三、团队组建与搭配黄金法则1.木桶原理与团队搭建2.团队搭建的法则：发挥优势，优势互补四、团队组建与搭配模型图1.不同性质团队组建与搭配模型图1）管理团队2）销售团队3）行政团队4）高层领导团队案例分析:-某通讯公司高层领导团队搭配-某生产企业生产管理团队搭配五、团队中的承上启下1.与不同特质上司的互动技巧2.对不同特质下属的管理技巧第五讲：领导力改善篇一、工作环境指标分析（当下领导力状态）1.工作达成情况分析——了解自己工作的总体达成

7、状况2.工作满意度分析——了解个人总体的工作满意程度3.能量耗损分析——掌握自己的能量损耗，更合理地做到生活工作平衡4.个人特质变化分析——结合岗位要求，做出最合理的调整5.警示点分析——关注个人工作过程中出现的警示点，做出及时、合理的调整二、改善工作状态，提升核心领导力1.关注满意度的提升、关注能量消耗2.关注特质优势发挥课程答疑课程回顾