cd3_计算机实践_《c／c++语言程序设计》报告模板new

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1、计算机实践-C++语言程序设计报告计算机实践C++程序设计报告【学生上交前需要将红色注释文字删除】指导教师学号学生姓名专业班级电话成绩二〇一三年六月廿十日-11-计算机实践-C++语言程序设计报告一．设计题目题目编号：B3题目名称：四则运算考题。随机产生指定范围的数，显示每道的回答结果、得分及正确答案。（每次10道，每道2分）。二．题目的意义该程序可以随机产生2个10以内整数，以及一个1-4以为的整数，其中1-加法2-减法3-乘法4-除法，据此产生一个运算的式子，根据输入的回答结果判断正确与否。可以做为小学生加减乘除法练

2、习用。三．程序设计功能图（推荐使用“亿图专业流程图制作工具”绘制功能图、流程图）。在此绘制出总体功能模块图，并对每个模块进行功能说明，指出解决方法及相关变量和参数的说明等。模块进行功能说明，多个模块该表可以复制.如：程序由5个功能模块（函数）组成，功能模块图如下：图3-1程序设计功能图表3-1主函数main()说明模块名称main模块功能主函数模块说明产生随机数、调用加法、减法、乘法、除法函数类型变量名初值值域变量说明intnum1[1-10]参与运算的随机数1intnum2[1-10]参与运算的随机数2intOp[1-

3、4][1-4]随机数,1-加2-减3-乘4-除法inti[1,10]全局变量：题号-11-计算机实践-C++语言程序设计报告Intanswer全局变量：练习者输入的答案intscore0全局变量：答对题目数、合计得分常量N10产生的题目总数常量MIN1随机产生的最小运算数常量MAX10随机产生的最大运算数main()函数程序代码如下：/*************************学号：0454362*姓名：李铁林*班级：自动化12-2*题目代码:B3*程序功能:10以内整数数加减乘除运算练习************

4、************/#include#includeusingnamespacestd;//N:题目总数MIN:最小运算数MAX:最大运算数constN=10;constMAX=10;constMIN=1;//函数声明voidadd(intnum1,intnum2);voidminus(intnum1,intnum2);voidmulti(intnum1,intnum2);voiddivision(intnum1,intnum2);//全局变量answer(答案)，score(答

5、对题目个数)inti,answer,score=0;intmain(){intnum1,num2,op;srand((unsigned)time(NULL));for(i=1;i<=N;i++){//产生2个[1-10]之间的随机数num1=MIN+rand()%MAX;num2=MIN+rand()%MAX;//产生[1-4]之间随机数,1-加法2-减法3-乘法4-除法op=1+rand()%4;-11-计算机实践-C++语言程序设计报告switch(op){case1:add(num1,num2);break;cas

6、e2:minus(num1,num2);break;case3:multi(num1,num2);break;case4:division(num1,num2);break;}}score=score*N;//显示答对题目得分cout<<"***************************"<

7、行判断，累计回答正确题数类型变量名初值值域变量说明intnum1[1-10]形参：参与运算的随机数1intnum2[1-10]形参：参与运算的随机数2inti[1,10]全局变量：题号intanswer全局变量：练习者输入的答案intscore0全局变量：答对题目数、合计得分常量N10产生的题目总数常量MIN1随机产生的最小运算数常量MAX10随机产生的最大运算数add()函数程序代码如下：//加法运算voidadd(intnum1,intnum2)-11-计算机实践-C++语言程序设计报告{//显示题目cout<<"Q

8、"<>answer;if((num1+num2)==answer)//判断回答是否正确{score++;}else{cout<<"fail!"<