高考地理一轮复习-环保学案

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1、环保【聚焦考纲】1.以某区域为例,了解该区域在森林、草地或湿地资源利用中存在的问题;2.了解森林、草地或湿地资源不合理利用所带来的危害;3.针对区域森林、草地或湿地资源不合理利用中存在的问题,提出综合治理的措施.【你的知识框架】【考点梳理】生态问题生态价值原因危害措施森林破坏调节气候、涵养水源、保持水土、以及繁衍物种和维护生物多样性、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等，是“大自然的总调度室”自然原因：森林火灾；病虫害；人为原因：毁林开荒；砍伐薪柴；商业性机械采伐。河道淤塞；温室效应增强；封山育林退耕还林采育结合鼓励保护性开发建立自然保护区完善制定相关

2、法律法规草地退化防风固沙保护生物多样性自然原因：气候变暖、降水减少和干旱频繁发生等②人为原因：是最主要原因，包括超载、盲目、土地沙化和盐渍化载畜量下降，草地生态环境恶化，使当地动植物资源遭到破坏退牧还草、封育草场、舍饲养畜我国保护牧场的措施6不当、滥采滥挖等，在我国，鼠害和虫害也是重要原因。湿地干涸具有调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境、保护生物多样性等功能。被誉为“地球之肾”自然原因：沉积物自然充满湖泊和沼泽；人为原因：水污染加重加大宣传教育退田还湖建立湿地自然保护区加强湿地保护的立法和执法[归纳总结]我国主要区域生态问题及防治措施区域生态

3、问题成因措施东北地区(湿地保护)①黑土日渐变薄；②沼泽地的开垦引起生态变化；③森林生态和森林资源严重破坏①黑土被开垦后，自然平衡遭到破坏引起土壤冲刷；②林木超采，采育脱节，毁林开荒，森林火灾，居民烧柴等①停止对沼泽地的开垦；②对坡面、沟壑进行治理，植树造林③土壤培肥；④合理采伐，营造人工林⑤建设自然保护区华北地区(中低产田治理)旱涝、盐碱、风沙是农业发展的三大障碍。冲积低平原、滨海平原是中低产田集中地区①气候具有春旱多风沙、气温年较差大、降水集中且变率大等特点；②片面扩大灌溉面积，大水漫灌、只灌不排以及不合理开垦土地①低湿地治理：鱼塘—台田模式；②盐碱地治

4、理；调节、控制水盐运动南方丘陵山区(水土流失)水土流失能源短缺，农村薪柴匮乏，乱砍滥伐6严重，危害大于黄土高原。导致石质裸露，不能恢复，形成“红色荒漠”①发展立体农业；②解决生活用能问题、发展沼气、营造薪炭林、炉灶革新、推广生活用煤黄土高原(水土流失)①水土流失严重，恢复相当困难；②自然灾害频发①生态脆弱，人地矛盾尖锐；②植被的破坏，不合理耕作、开矿；③土质疏松④夏季多暴雨①小流域综合治理，修筑梯田、打坝淤地；②调整农业结构，退耕还林、还草，合理存放表土③植树种草西北地区(荒漠化)土地荒漠化①干旱的大陆性气候，多大风；②原生沙质荒漠、砾质荒漠；③过度樵采，

5、过度放牧，过度开垦，水资源利用不当，工矿开发，居民点和道路建设①消除贫困；②合理使用水资源；③生物措施和工程措施构筑防护体系；④调节农、林、牧用地；⑤控制人口增长；⑥解决农牧区的能源问题热带雨林的开发和保护①全球气候失调；②生态环境恶化；③自然灾害频发；④生物多样性锐减①农场和牧场的开发；②商业性伐木；③焚耕开垦；④采矿、筑路和城镇建设①建立自然保护区；②采伐与更新相结合；③提高公民环保意识；④设立国际基金；⑤建立雨林缓冲区；⑥鼓励保护性开发【典型例题1】由于巴西政府盲目发展农业和畜牧业，修筑公路，过度采伐木材，导致亚马孙热带雨林遭到大规模的破坏，面积剧减

6、。读下面两图，回答问题。(1)甲图中E处的植被对全球环境产生了怎样的影响？(3分)(2)乙图为“亚马孙平原大气环流示意图”，图中箭头代表空气的上升与下降，对比A处和C处的气压，较高的是　　　。B代表潜热释放，在这一过程中形成的降水类型属于　　　。(2分)(3)来自本地区的水汽经上升、冷却后降到地面，降到地面的水量相当于亚马孙河流域总降水量的50%，则另外50%的降水量来自　　　　　　　　　。(1分)(4)近年来，亚马孙河流域的某些地区降水量减少了约20%，简述导致这种现象出现的原因。(2分)(5)虽然亚马孙河流域的降水量减少了，但流入江河的水量及洪水反而增

7、加了，为什么？(4分)6【典型例题2】（2015年江苏）美国先后出台过多部有关土地利用的法规，如1934年出台了“泰勒放牧法”，1935年出台了“水土保持法”等，这些法规对美国资源与环境产生了深远影响。图22是美国过去200年来草地面积变化图。读图回答下列问题。（10分）(1)过去200年美国草地面积变化特点是。（2分）(2)20世纪30年代，美国中西部春季“黑风暴”频发，其产生的自然条件是、。（2分）(3)“泰勒放牧法”和“水土保持法”对美国资源与环境产生的影响是。（3分）(4)历史时期美国土地资源开发利用对我国的启示有，针对我国国情，保护和合理利用草场

8、资源还可以采取等措施。（3分）【典型例题3】（2009年江苏）图1