毕业设计(论文):基于jsp的高校图书管理系统的开发与设计

毕业设计(论文):基于jsp的高校图书管理系统的开发与设计

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1、基于JSP的高校图书管理系统的开发与设计摘要图书管理系统是基于JSP的Web应用程序,并以互联网为传播媒介来实现图书管理的一个管理平台。系统采用管理员制管理,同时普通用户只能进行部分的查询功能。系统功能模块主要有:图书管理、用户管理、借阅管理和个人管理。本文主要论述了其开发与设计的基本过程,在开发设计过程中主要运用了JSP、Javascript、MicrosoftSQLServer2005数据库等相关技术,根据面向对象开发原理,采用基于B/S的体系结构来开发系统。图书管理系统使学校的图书管理变的更加方便,同时使管理人员从繁重的业务核算工作

2、中解脱了出来,大大减轻了管理人员的工作负担,同时系统快捷的信息存储与查询功能很大地提高了管理人员的工作效率,节约了宝贵的时间。关键词:图书管理,MicrosoftSQLServer2005数据库,JSP,B/S2BASEDONJSPOFCOLLEGELIBRARYMANAGEMENTSYSTEMDEVELOPMENTANDDESIGNABSTRACTBooksmanagementsystemisbasedonJSPWebapplications,andwiththeInternetasamediumtorealizeamanagement

3、platformbooksmanagement.Systemadoptstheadministratorsystemmanagement,andordinaryuserscanonlycarryonthepartofthesearchfunction,systemfunctionmainlyhasfourmodules:librarymanagement,usermanagement,lendingmanagementandpersonalmanagement.Thispapermainlydiscussesthedevelopmenta

4、nddesignbasicprocess,inthedevelopmentofdesignprocessmainlyutilizedJSP,Javascript,MicrosoftSQLServer2005databaserelatedtechnology,basedonobject-orienteddevelopmentprinciple,basedonB/Sarchitecturetodevelopsystems.Booksmanagementsystemmanagementsystemmakeschoolbooksmanagemen

5、tbecomemoreconvenient,alsomakethemanagerfromheavybusinessaccountingworkfreedoutandgreatlyreducedtheburdenofmanagementpersonnel,andthesystemup-to-the-minuteinformationstorageandinquiresthefunctiongreatlyimprovetheefficiencyofmanagementpersonnel,savingprecioustime.KEYWORDS:

6、Booksmanagement,MicrosoftSQLServerdatabase,JSP,B/S2目 录前 言1第1章系统概论21.1开发背景及意义21.2课题任务要求2第2章系统需求分析42.1可行性分析42.2功能需求42.3系统UML建模分析52.3.1系统用例建模52.3.2系统对象类建模62.3.3部分用例活动图描述82.4系统开发环境及工具92.4.1开发/运行环境92.4.2开发工具的选取9第3章系统的设计113.1系统数据流程描述113.2系统总体结构设计123.3功能模块设计133.3.1图书管理功能设计133.3.

7、2用户管理功能设计143.3.3借阅管理功能设计143.3.4个人管理功能设计153.4系统数据库设计153.4.1数据库设计概述153.4.2概念结构设计153.4.3设计数据完整性163.4.4逻辑结构设计173.4.5触发器设计182第4章系统实现204.1连接数据库的实现204.2登录界面的实现204.3主界面的实现214.4图书管理模块的实现234.5用户管理模块的实现274.6借阅管理模块的实现28第5章系统运行与测试315.1测试叙述315.2系统部分单元测试实例315.2.1登录界面的测试315.2.2图书管理模块的测试3

8、15.2.3用户管理模块的测试325.2.4借阅管理模块的测试335.2.5个人管理模块的测试335.3测试结果33结 论34谢辞35参考文献362前 言在信息化时代的今天,大量的信息伴随着每

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