邛崃市强项中学研究性课题实施计划

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1、邛崃市强项中学研究性学习课程实施规划研究性学习课是《普通高中课程方案(实验)》中最具生命力，同工业生产、环保农业、现代医学、电子技术产学研相结合的关键一课，也是结合国家要求学校自行开设与普通高中新课程改革相结合的，其内容包括课题探讨学习活动、案例调查、科学探究三个科目部分。设置研究性学习课程是基础教育课程体系和课程结构的重大改革，是促进新形势下人才培养模式转变、落实素质教育目标的重要措施。综合实践活动课程是这次普通高中新课程实验中的“亮点”，也是“难点”。年级组一定要高度重视，认真、扎实地落实好《邛崃市强项中学研究性学习课程实施规划》。为了年级组更好地实施研究性学习课程实施

2、规划，我校规划处一系列研究性课程计划和相关课题，请年级组务必落实。一、计划落实：制订具体可行的课程方案是课程开发的第一项工作。“邛崃市强项中学研究性学习课程实施规划”是学校的总体规划与安排，是学校实施研究性学习课程的纲领，对提高全校课程质量具有重要意义。“研究性学习课程”包括课题探讨学习活动、案例调查、科学探究等三个方面的内容，对课程内容、课程实施方式、课程资源建设、课程评价、课程管理等做出具体的说明和安排，并做好相关部门的协调工作，积极创造条件，发挥自身优势，形成有专业化分工、配置合理的专任教师和指导教师队伍。在课程开发初期，学校特别注意收集一些研究性课题和解决课时安排、

3、与地方课程和校本课程的结合、教师的专业培训与调配、课题内容的确定、实施过程评定和活动保障等诸方面的具体问题，防止在课程开发、实施与管理方面出现混乱现象，保证课程的顺利开设。附1：关于“邛崃市强项中学研究性学习课程实施规划”撰写具体要求本学期，教务处准备将学校的“研究性学习课程实施规划”挂网交流，现将方案撰写相关要求说明如下：一、总体要求：纲目清楚，内容详实，便于实施。二、格式：1、 简要地说明本校对“研究性学习课程实施规划”的认识；2、 课程目标；3、 课程内容；（“课程实施”中的（3）（4）也可在这部分说明）4、 课程实施：（1） 课时安排（附上各年级课表）；（2） 教师

4、落实；（3） 课程实施策略（切实可行，操作性强）；（4） 学校教科室各教研组准备开展的研究活动；5、 课程评价；6、 其他具有校本特点的个性化做法三、时间安排：9月中旬：完成方案设计工作，由教研组组织进行方案交流；9月下旬：修改方案，将文本上传至教务科635139146@qq.com。附2：研究性学习课程实施规划课题节选案例1：四川省强项中学研究性学习课程实施规划实施规划实施方案（课题节选）项目组负责人李腊梅性别：女项目类型：小设计大班-小班：20101029合作者：陈超琪,应玲丹.李玲玲,杨瑶,罗嘉指导教师：向涛、王贺项目涉及相关学科：物理、数学项目所属学科：物理人的身体

5、健康在一定程度上取决于你所呼吸的空气的洁净程度。粉笔教具是目前教学的必备工具，用他来传授知识，是最原始和最传统的主要教学方法之一，粉笔其应用到现在已有几千年的历史，对人类的教育事业作出了不可磨灭的贡献，随着历史的进步和社会的发展，人类对粉笔教具的认识不断提高，即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献的同时，也给从事教育事业的教师及学生带来巨大的危害。根据全国和我省部分调研资料显示，随着社会进步和社会节奏的加快，教师职业病率呈逐年上升的趋势，职业病呈现多样化方向发展，其中粉尘引起的尘肺以及各种急慢性呼吸道疾病是中国目前职业病中最主要，危害最严重和最广泛的一种。学生近视患病率

6、亦逐年上升，到了异常严重的程度。   通过对校园内的观察，我们发现普通用的黑板擦只是将毛毡放入铁皮盒中，老师上课擦黑板时，飞扬在空中的粉笔灰被人吸入肺部，久而久之会给人带来极大伤害。随着科技的发展，我们利用自己的创造力研制一种防尘黑板擦，把师生从充满粉笔灰的教室中解救出来已经是刻不容缓的问题。但实施过程中碰到许多困难，如上网时只能找到一些关于黑板擦的广告，而对优缺点并未提过，书店里资料也很少项目条件--物质条件：每人家里有电脑，方便查找资料时间条件：每个星期五有课，可以一起讨论。研究目的--设计防尘黑板擦，使教室空气更清新。主要研究方法--上网查资料图书馆查资料询问老师研究

7、的基本思路--1了解基础知识2查找资料3结合知识和资料进行设计4对设计方案分析5总结研究的科学性先进性实用性--先进性：防尘黑板擦还没有普及实用性：有效保持教室空气洁净研究的基本过程--明确问题查找资料设计方案选择方案各成员在项目中的主要贡献--找资料：陈超琪,应玲丹.李玲玲整理资料：杨瑶,罗嘉上传总结：李腊梅各成员研究心得--李腊梅;作为一个小组的组成部份，我深刻地体会到小组的整体性与个人独特个性之间的协调，在小组中我感觉到了小组所特有的整体性、集体性、团结性，深深地融入了这个集体中，才感到我在这个小组，小组是我