5s资料(制度范本、doc格式)

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1、关于5S活动的奖罚为了规范管理,提高员工素质,确保产品质量,制造良好的企业形象,特推行5S活动。为了深化5S活动的现场管理工作,特成立了监督小组委员会,每月对各部门进行几次不定期的检查,对各部门设检查标准,以各部门的5S诊断稽核表为准,然后按设分进行奖罚,奖罚的金额由各部门负责人自己负责。一、低于80分罚80元。二、高于90分每分奖0.5元。三、80-90分不奖不罚。监督组长:张春泉副组长:林海燕委员:徐伟、罗文权、王占民食堂5S查核内容一、通道状况(15分)1地面及通道是否有烟带、纸屑及其他物质(5分)2垃圾桶

2、是否积得满满的(5分)3各类物件是否摆放有序,且不防碍通行(5分)二、餐桌卫生(15分)1餐桌是否摆放整齐(5分)2餐桌上是否有水、油等污物(5分)3餐桌上各种用具是否摆放整齐(5分)三、餐具卫生(20分)1餐具是否在使用前消毒(10分)2餐具是否有油渍等污物(5分)3餐具是否摆放整齐,是否有专柜保障卫生(5分)四、厨房卫生(20分)1地面是否干净无纸屑、菜叶等异物(2分)2厨具是否经常清洁、消毒(6分)3各类蔬菜、食品是否干净,是否有卫生容器盛装(2分)4各类蔬菜食品是否摆放整齐(2分)5厨具是否摆放整齐,是否

3、有卫生保障(3分)6厨房内是否有苍蝇等有害卫生之飞虫(5分)五、厨师卫生(20分)1厨师是否穿戴整齐、留长发及长胡须(4分)2厨师操作过程是否讲究卫生(5分)3厨师头发是否用厨帽套住(4分)4厨师是否举止粗暴、口出脏言(2分)5厨师炒菜时,是否有吸烟不良行为(5分)六、环境卫生(10分)1灯管、屋顶、墙壁是否有定期清扫(5分)2玻璃窗是否有定期清洁(5分)宿舍5S查核内容一、通道状况(15分)1地面及通道是否有烟蒂、纸屑及其他杂物(5分)2垃圾桶是否积得满满的(5分)3通道是否畅通(5分)二、房间状况(30分)1

4、房间摆放是否整齐(5分)2房间是否干净无纸屑等异物(5分)3电灯是否人离即关(5分)4床上用品是否干净、整齐(5分)5房间内是否乱接电线(5分)6是否影响他人休息,是否准时就寝(5分)三、洗手间卫生(35分)1洗手间是否整齐、地面是否有纸屑等异物(5分)2水龙头是否有关(6分)3洗手间是否有冲洗(6分)4垃圾是否装得满满的(5分)5地面积水是否很多(5分)6排水管是否畅通(8分)四、环境卫生(20分)1玻璃窗是否经常清洁(10分)2灯管、屋顶、墙壁是否经常清扫(10分)办公室5S查核内容一、通道状况(20分)1地

5、面是否干净,是否有纸屑、烟蒂等异物(5分)2凳子是否摆放端正(5分)3垃圾桶是否积得满满的(5分)4通道是否有异物,是否畅通(5分)二、办公桌面状况(15分)1桌面是否干净无灰尘(3分)2桌面办公用品是否摆放整齐(5分)3电脑是否经常维护(4分)4办公桌是否放有食品及个人私人物件(3分)三、人员状况(30分)1是否有吸烟(3分)2是否坐姿端正(2分)3是否有打瞌睡(5分)4是否着装整齐(2分)5是否举止粗暴、口出脏言(4分)6是否自己的事可以做好,是否有团队精神(8分)7是否有时间观念(4分)8是否有随地吐痰、乱

6、扔纸屑果皮(1分)9供应开水处是否满地有水(1分)四、环境卫生(15分)1每天是否有对地面清扫(7分)2是否有对灯管、门窗、墙壁做定期清扫(8分)五、洗手间状况(20分)1地面是否干净、无纸屑、积水等(3分)2垃圾是否及时运走(4分)3洗手间是否及时冲洗(3分)4水龙头是否人离即关(4分)5排水管是否畅通(6分)厂区5S查核内容一、通道状况(20分)1通道是否干净畅通(6分)2通道内是否有安全设施(8分)3垃圾桶是否积得满满的(6分)二、厂区卫生(25分)1地面是否有纸屑、异物等(5分)2是否有经常清扫(5分)3

7、垃圾是否及时运走(5分)4厂区是否车辆乱放(5分)5厂区是否有乱贴标语(5分)三、绿化带状况(35分)1是否及时浇水(7分)2是否清除杂草(6分)3是否进行修整(5分)4是否有践踏现象(7分)5是否有纸屑、异物等(6分)6花盆摆放是否整齐(4分)四、设备保养(20分)1电动门是否正常使用(5分)2是否定期检查与维护(5分)3水龙头是否能使用,是否有维修(5分)4厂区灯具是否能使用,是否有维修(5分)5S培训内容一、5S的起源1、5S起源于日本,最初是整理、整顿2个S,后来陆续改进增加了其余三个S,从而形成5S,而

8、现在不断有人提出6S、7S,甚至8S,总之真谛是一的,只是不同企业,有不同的强调重点。5S=整理+整顿+清扫+清洁+素养6S=5S+安全7S=6S+服务8S=5S+效率+简化程序+软件设计及运用2、5S是在日本广泛推崇的一套管理活运,此五项内容在日文的罗马发音中,均以“S”为开头,故简称为5S。A、整理(SEIRI):是区分要用与不要用的东西,不要用的东西清理掉。B、整顿

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