播音与主持艺术专业本科人才培养方案

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1、播音与主持艺术专业本科人才培养方案专业简介：2011年，湖北大学开始招收播音与主持艺术专业本科生。经过不断努力，播音与主持艺术专业在师资、教学条件、培养规格已初具规模。本专业以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导思想，确立“立足湖北，面向全国，适应市场，突出特色”的专业建设思路。依托省级重点学科“新闻传播学”和省级“新闻传媒实验教学示范中心”，注重与媒体合作，打造产、学、研三结合的专业特色。本专业建有省级新闻传媒实验教学示范中心，拥有新闻摄影、广播录播、电视摄像、非线性编辑、网络等实

2、验室以及演播室，为本学科的教学科研提供了充分的硬件保障。依托湖北省人民政府授牌的“湖北高校省级实习实训基地”及武汉市广播电视台等省内外十多家教学实习基地，学生实习实践在较高平台上进行，有利于学生专业能力、创新能力和实践能力的不断提高。专业编号：110251专业代码：130309一、培养目标本专业培养掌握播音与主持艺术理论知识和专业技能，具备广播电视节目以及网络音频、视频节目的配音、播音、主持、策划、采访、编辑、制作与运营管理等能力，能从事各级广播电视台、网站的播音员、主持人、记者、编辑及党政部门、

3、企事业单位宣传工作的高素质专门人才。二、基本要求通过四年的本科学习，本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论，以及有关法律、法规；2.掌握播音学、主持艺术、广播电视学、新闻学、传播学-10-等学科的基本知识和基本理论；3.深入了解国内外播音与主持界的动态发展，我国大众媒体现行的管理机制、国际媒介市场的变化、媒体技术的创新，广播电视与网络媒体的融合发展，以及我国社会主义市场经济运行的基本特点、社会文化生活的基本形态等，；4.具有较强的广播电视和网络

4、音频、视频节目的配音、播音、主持、策划、采访、编辑、制作与运营管理等能力；5．普通话语音标准，具备配音、播音、主持的能力；6.有良好的科学文化素质、职业道德素质和身体素质，并具备从事社会活动和科学研究的基本能力。三、主要课程普通话语音与播音发音、主持艺术与技巧、播音创作基础、广播电视史、广播电视概论、节目主持人概论、媒介经营管理、网络传播概论、广播节目采制、电视摄像与采访、电视编辑与制作、文艺理论等。四、学制及授予学位基本学制：四年授予学位：艺术学学士-10-五、课程教学学时、学分分布表类别课程类

5、别第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期总计百分比％学时必修课程通识教育必修课192112176128000060823.6%学科基础必修课128802241600480064024.8%专业基础必修课0128012812800038414.9%专业方向必修课0964832048002248.7%师范教育必修课0000000000.0%校企共建必修课0000000000.0%必修课总学时3204164484481289600185672.0%必修课周学时202628288

6、600　　选修课程通识教育选修课选修至少8个学分对应课程学时　　开设专业类选修课00323232024096072028.0%实验实践环节课堂实践实验环节6496321122246432062424.2%集中实践教学环节2周0周0周4周0周0周12周16周34周　合计课程总学时3204164804804483369602576100.0%课程周学时20263030282160　　学分必修课程通识教育必修课10610700003319.9%学科基础必修课85141003004024.1%专业基础必修

7、课05055000159.0%专业方向必修课06320300148.4%师范教育必修课0000000000.0%校企共建必修课0000000000.0%必修课总学分18222724560010261.4%选修课程通识教育选修课选修至少8个学分84.8%开设专业类选修课00221613503822.9%实验实践环节课堂实践实验环节2.5313.572102012.0%集中实践教学环节100200681710.2%合计开设总学分　　　　　　　　166100.0%-10-六、课程计划表课程类别课程性质课

8、程名称CourseName课程编码CourseCode开课学期学分学时学时分配ProportionofCourseHours双学位课程DoubleDegreeCourses备注RemarkCourseTypeCourseNatureSemesterCrsHrs讲授实践实验LecturePracticeExperiment通识教育课程平台必修思想道德修养与法律基础CultivationofEthicThoughtandFundamentalsofLaw6017000001134832