郫县2012届高三第一次月考生物试题

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1、郫县高2012届阶段性检测(一)生物本试卷分为选择题和非选择题两部分。共10页,满分100分,检测时间100分钟。注意事项:1、答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。3、答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4、所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。5、考试结束后,只将答题卡交回。一、选择题1.下列各组化合物中全是内环境成分的是:A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.H2O2酶、抗

2、体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起:A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病3.下列过程发生在人体内环境中的是:A.神经递质与受体结合B.葡萄糖分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D.胰岛细胞合成胰岛素4.下列关于人体内环境的描述中,错误的是:A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生

3、活的液体环境是淋巴、血浆等5.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部:A.血浆量增加B.组织液减少C.组织液增加D.淋巴减少6.下列关于水和无机盐平衡的叙述,不正确的是:A.长期不能进食的病人应适当补充钾盐B.K+对维持细胞外液渗透压起决定性作用C.Na+几乎全部由小肠主动吸收D.肾脏排尿的主要意义是维持内环境稳态7.下列关于体温调节的叙述中,正确的是:A.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉和热觉的部位B.冷觉感受器分布在皮肤,温觉感受器分布在内脏器官C.在炎热环境中,大量排汗并未带走热量,只有汗液蒸发才使热量散失

4、D.寒冷环境中出现“寒战”是立毛肌收缩的结果8.血糖的平衡对于保持人体健康有重要意义。下列有关叙述,正确的是:A.胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调节表现为协同作用B.血糖平衡的调节属于条件反射,其神经中枢位于下丘脑C.胰高血糖素能促进肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖D.糖尿病人的尿液与班氏糖定性试剂水浴煮沸会产生蓝色沉淀9.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是:A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射

5、胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液10.下列关于抗体的叙述,错误的是:A.人首次接触过敏原时,不产生抗体,只产生组织胺等物质B.抗体与病毒结合后,一般可使病毒失去侵染宿主细胞的能力C.抗体蛋白的加工、运输和分泌过程充分体现了各种生物膜的密切联系D.单克隆抗体是单个效应B细胞通过某种手段克隆形成的细胞群所产生的11.日本《读卖新闻》曾经报道,日本京都大学附属医院先后两次通过胰岛细胞移植治愈了一名I型糖尿病女患者。该女性患者治愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是:A.血糖和胰岛素B.胰岛素和脱过敏药C.血糖和免疫抑制剂D.血

6、糖和胰高血糖素12.右图表示在75%的全部日照一个叶片在不同的CO2浓度(单位10-6)下净CO2交换速度(单位)的变化,判断下列叙述错误的是:CO2的浓度A.植物A是C4植物,因它在高CO2浓度下有较高的CO2交换速度B.在CO2交换速度等于0时,两种植物A和B仍有光合作用和呼吸作用C.如果光强度保持恒定,CO2浓度进一步增加,则植物A的CO2交换速度将达到饱和点D.在CO2浓度为200×10-6时,C4植物比C3植物有较高的光能利用效率13.光照条件下,给C3植物和C4植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14C。下列有关检测结果的叙述,错误的是:A.从C

7、3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB.在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D.在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C14.利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室(容积为1L)中的CO2浓度变化。在两个密闭小室中分别放置叶面积都是10cm2的甲、乙两种植物的叶片,在充足的光照条件下进行测量,根据结果绘制草图如右,据此推测:A.甲植物可能属于C4植物B.乙植物维管束鞘细胞内有正常叶绿体C.乙植物更适于高温干旱的环境中生存D.甲植物叶片具有两圈维管束鞘

8、细胞围成的花环结构15.

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