操作系统课程实验及设计_实验手册

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1、《操作系统》课程实验及设计_实验手册《操作系统》课程实验及设计实验手册信息技术工程学院李春萍35《操作系统》课程实验及设计_实验手册一、总体说明3二、课程实验及设计的层次构想3三、知识模块顺序及对应实践教学学时4四、课程实验及设计内容4实验1Windows的用户界面5实验2利用虚拟机安装并启动RedHatLinux9.06实验3RedHatLinux9.0桌面环境的基本操作7实验4用户界面与Shell命令9实验5用户与组群管理13实验6文件系统的管理15实验7目录和文件管理16实验8进程管理与系统监视18实验9Linux程序设计基础20实验10进程管

2、理21实验11进程间通信25实验12存储管理2935《操作系统》课程实验及设计_实验手册一、总体说明“操作系统”课程不仅是一门理论性很强的计算机专业基础课，而且是一门实践性很强的课程。要清楚地理解操作系统的精髓，亲自动手参与实践是很重要的。除了课堂讲解和大量课外阅读外，最好的方法莫过于在实践中学习，例如自己设计一个小型操作系统、多使用操作系统、多阅读和分析操作系统源代码等。本实验册希望通过实践教学，将抽象的操作系统概念及原理，形象化地传授给同学们，让大家熟悉、了解典型的操作系统Linux，并能做简单的系统实验和设计，紧跟飞速发展的操作系统技术。Lin

3、ux是一个基于源代码开放协议的操作系统，自1991年问世以来，已经成为受业界高度重视的健壮的操作系统实现，用它作为一个平台来教授、学习现代操作系统的内核内部机制和行为已经获得了巨大成功。同学们可以利用Linux提供的丰富功能在Linux环境下自行设计和实现操作系统的各个功能模块或整个操作系统，真正认识现代操作系统的内部运行机制。二、课程实验及设计的层次构想课程实验及设计将遵循多层次的原则，根据专业能力培养目标，设计多层次的操作系统实验教学内容，希望通过以下四个层次的实验锻炼，有效培养同学们的动手能力和创新能力：第一个层次为基于操作系统的体验性实验，主

4、要包括学习使用基于Windows的字符界面、Linux操作系统的安装和使用。通过实验，使大家熟悉并了解PC上的主流操作操作系统及其使用。第二个层次为基于Linux的验证性实验，要求在熟悉Linux系统的C程序编程环境的基础上设计并实现进程的管理、进程间的软中断通信、进程的管道通信机制等。通过实验，使大家接触并了解Linux系统提供的各种系统调用函数，理解系统内部管理机制的实现，加深对课堂讲授的系统基本原理和理论知识的理解。第三个层次为综合性的设计实验，包括对Linux操作系统内核源代码的分析和修改、设计一个文件系统等。这些设计包含内核源代码的学习、和

5、内核模块机制，实施过程较为复杂，可考虑将来开设新课程“操作系统分析与设计”。第四个层次拟构建“操作系统”课程实验环境，指导有兴趣的同学在毕业设计中深入分析Linux内核，修改、设计并实现新的算法或数据结构，开发实验演示系统，为有能力、有兴趣的同学提供技术提高环节，也为今后从事相关的工作打下坚实的基础。考虑到学时要求和目前专业实践开展的实际情况，具体教学中主要涉及前两个层次，第三和第四个环节实验融合到毕业设计中进行。35《操作系统》课程实验及设计_实验手册三、知识模块顺序及对应实践教学学时该门课程为4学分周课时4个学时，共72个学时，其中课内实验12个

6、学时，约占课程总学时的16.7%，建议增设12-18个学时的课外实验，具体课时安排如表所示。操作系统理论教学内容模块课程实验及设计内容模块学时Windows操作系统的用户界面及使用Windows的用户界面课内2操作系统RedHatLinux9.0的基本使用利用虚拟机安装并启动Linux操作系统课内2桌面环境的基本操作课外2用户界面与Shell命令课外2用户与组群管理课外2文件系统的管理课外2目录和文件管理课外2进程管理与系统监视课外2Linux操作系统的系统调用Linux程序设计基础课内2进程管理课内2进程通信课内2内存管理课内2实践教学实验主要分两

7、大块进行：计算机操作系统及应用基础，主要涉及流行操作系统Windows和Linux的使用，由8个实验组成，其中6个实验由学生根据参考书目自学有关内容、认真阅读实验讲义并利用学院的公共机房自行完成；另一块为基于Linux系统的验证性实验，包括4个实验，要求在Linux提供的C语言编程平台编程实现。每个实验都在配备的实验讲义中有详实的分析和指导。四、课程实验及设计内容35《操作系统》课程实验及设计_实验手册实验1Windows的用户界面实验目的（1）熟悉Windows的GUI界面和命令控制界面（2）学习并熟悉Windows的命令行解释器及常用命令（3）理

8、解批处理文件及批处理文件的使用实验准备及预习熟悉Windows的命令解释器及字符用户界面；上网查阅Windo