信息技术能力提升工程5

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1、判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A.正确B.错误答案：B解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A.正确B.错误答案：A解析：3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。A.正确B.错误答案：B解析：4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好A.正确B.错误答案：B解析：5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A.正确B.错误答案：B解析：6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。A.正确B.错误答案：B解析：7.学期末或学年末进

2、行的各科考试,考核属于诊断性评价A.正确B.错误答案：B解析：8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励A.正确B.错误答案：A解析：9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A.正确B.错误答案：A解析：10.微课能解决学习者的实际问题A.正确B.错误答案：A解析：11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A.正确B.错误答案：A解析：12.小组合作学习的主要流程是小组交流。A.正确B.错误答案：B解析：13.防护罩也是监

3、控系统中最常用的设备之一A.正确B.错误答案：A解析：14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A.正确B.错误答案：A解析：15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力A.正确B.错误答案：A解析：16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。A.正确B.错误答案：A解析：17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A.正确B.错误答案：A解析：18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A.正确B.错误答案：B解析：19.首先必须在计算机上

4、安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。A.正确B.错误答案：A解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例，是在（）一个课题中运用到。A.苏教版四下《认识折线统计图》B.人教版一下《统计》C.人教版五上《统计与可能性》答案：C解析：21.网络信息系统的可靠性测度主要有？A.抗毁性B.生存期C.有效性D.以上皆是答案：D解析：22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生A.看得比较清楚B.熟悉题目的变化方式C.感受并建立动态的数学活动经验D.课后较好地完成作业答案：C解

5、析：23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是A.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体C.交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用答案：D解析：24.在Photoshop中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是A.矩形面罩B.椭圆面罩C.磁性套索D.曲线套索答案：C解析：25.网络学习空间的用户层是（）A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成C.

6、负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储D.包括各种计算资源及存储资源答案：A解析：26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用A.Android平台B.IOS平台C.Windowsphone平台D.PC平台答案：C解析：27.本课例的亮点A.教师完全掌控住课堂B.网络教学工具的使用C.学生使用工具进行探究D.自主合作探究式学习的体现答案：C解析：28.以下属于合作学习的益处是A.学生成绩提高B.学生独立学习的能力增强C.老师的任务减轻D.课堂便于管理答案：A解析：29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意

7、图是（）A.便于学生交流B.每位学生均可使用课件进行探究C.课件中动画可激发学生学习兴趣D.提高学生操作课件的能力答案：B解析：30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。A.自主学习B.合作学习C.探究式学习D.小组学习答案：B解析：31.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A.基于问题学习B.有意义的学习C.资源型学习D.网上合作学习答案：A解析：32.（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。A.

8、口头评价B.书面评价C.即时评价D.教