版语文三年级下册32游园不值课件_1

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1、3、古诗两首关于春天的古诗城东早春[唐]杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。苦待上林花似锦，出门具是看花人。题画[清]袁牧村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁南宋中期诗人，本姓李，祖籍建安（今属福建）。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于七言绝句，写景尤工。学习古诗的方法①知诗人

2、，解诗题。　　②抓字眼，晓诗意。　　③入诗境，悟诗情。游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。屐齿苍苔柴扉读一读下列词语：游园不值[宋]叶绍应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。春色/满园/关不住,一枝/红杏/出墙来。怜：1.可怜2.怜爱应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔怜：应怜：怜惜应该、大概是怜惜大概是园主人爱惜园内的景物，不让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。①知诗人，解诗题。②抓字眼，晓诗意。③入诗境，悟诗情。小柴扉久不开扣小扣柴扉久不开扣：小扣：敲

3、轻轻地敲我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。①知诗人，解诗题。②抓字眼，晓诗意。③入诗境，悟诗情。出墙来。一枝红杏春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。除了这一枝粉红的杏花，园子里又是一番怎样的景象？？①知诗人，解诗题。②抓字眼，晓诗意。③入诗境，悟诗情。从“一枝红杏出墙来”大家想到了更多的景色，谁又从这”一枝红杏出墙来”想到更深刻的道理、哲理呢？？是啊，就像红杏不会被围墙阻拦一样，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力

4、向前发展。院子里百花争艳，火红的杏花、洁白的李花、金黄的迎春花、粉色的芍药花、紫色的月季花，真是五彩缤纷，把院子里装扮的充满生机，院子里生机盎然。杏树高高的举起鞭炮，喜迎春姑娘的来临；春梅迎风绽放，飘出浓郁的芳香；月季花也张开笑脸，对着天空高歌。还有许多花含苞欲放，正在明媚的春光里做着香甜的梦。一大片嫩绿的小草把整个院子的地上都铺满了，从院子门口到里屋的小径上长满了青苔，看上去就像铺了层绿绿的地毯！小结：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”，但已由“一枝红杏”“看”到了“关不住”的春

5、天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。1诗人是抓住哪些景物来表现春天的？（碧青的苍苔，盛开的红杏。）2“不值”的意思是（没有遇到主人）。诗中“久不开”这个词写出了“不值”。1、根据古诗的内容填空。《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁。诗人游园赏花进不了门，本来是件失落的事，但他从“一枝红杏出墙来”联想到满园的美好春色，心情自然也由失落转为快慰。鸭（鸭子）小鸭芦（芦笋）芦苇欲（欲望）欲念怜（可怜）怜爱齿（牙齿）齿轮印（印象）打印苔（苔藓）青苔扣（扣子）扣分墙（墙报）围墙晓（春晓）知晓xiǎolúyā

6、yùliánchǐyìntáikòuqiánɡ3.古诗两首学习生字作业：背诵古诗。收集、自学有关春天的古诗，体会诗人独特的发现。