高三语文精讲精析复习检测22

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1、评论·奏疏一、阅读下面的文言文,完成1~4题。纵囚论欧阳修信义行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,乃罪大恶极,此又小人之尤甚者也。宁以义死,不苟幸生,而视死如归,此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年,录大辟囚三百余人,纵使还家,约其自归以就死,是以君子之难能期小人之尤者以必能也。其囚及期,而卒自归无后者,是君子之所难而小人之所易也,此岂近于人情哉?或曰:“罪大恶极,诚小人矣。及施恩德以临之,可使变而为君子;盖恩德入人之深而移人之速,有如是者矣。”曰:“太宗之为此,所以求此名也。然安知夫纵之去也,不意其必来以冀免,

2、所以纵之乎?又安知夫被纵而去也,不意其自归而必获免,所以复来乎?夫意其必来而纵之,是上贼下之情也;意其必免而复来,是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也,乌有所谓施恩德与夫知信义者哉?不然,太宗施德于天下,于兹六年矣。不能使小人不为极恶大罪,而一日之恩,能使视死如归而存信义,此又不通之论也。”“然则何为而可?”曰:“纵而来归,杀之无赦;而又纵之而又来,则可知为转德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之,可偶一为之尔;若屡为之,则杀人者皆不死,是可为天下之常法乎?不可为常者,其圣人之法乎?是以尧舜三王之治,必

3、本于人情;不立异以为高,不逆情以干誉。”【注】三王:指夏禹、商汤、周文周武。1.以下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.是以君子之难能,期小人之尤者必以能也期:要求B.录大辟囚三百余人录:审查C.夫意其必来而纵之,是上贼下之情也贼:揣摩D.不立异以为高,不逆情以干誉干:干涉。答案 D [干:谋取,谋求,追求。]2.下列句中可以作为欧阳修反对纵囚的理由的一组是()①信义行于君子,而刑戮施于小人。②是君子之所难,而小人之所易也。③太宗之为此,所以求此名也。④吾见上下交相贼以成此名也。⑤一日之恩,能使视死如归

4、而存信义。⑥纵而来归而赦之,可偶一为之尔。A.①②③B.②④⑤C.①④⑥D.③⑤⑥ 答案 B [①说明君子和小人的区别。③太宗纵囚的目的。⑥欧阳修同意偶尔纵囚。]3.下列对此文的理解和分析,不正确的一项是()A.全文以情理、恩德为两经,以太宗、死囚为两纬,丝丝衔接,环环紧扣,明承暗接,前伏后应,使整篇议论交织一体,文势流贯畅达。B.文章的每段议论均顿挫有致,并大量运用对比技巧以形成强劲的说服力。C.作者认为“宁以义死,不苟幸生,而视死如归”的举动,只有君子才做得到,小人是不可能做到的。这反映出作者思想的局限性。D

5、.文章通过议论,指出纵囚不近情理,非治国之法;不见恩德,非圣人之法。最后引出文章主旨。鲜明地表达了欧阳修顺应人情、严肃法治的政治观点。 答案 C [君子与小人在难易之间,而没有说小人不可能做到。]4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)宁以义死,不苟幸生。译文:______________________________________________________________________________________________________________________________

6、_________________(2)乌有所谓施恩德与夫知信义者哉?译文:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)若屡为之,则杀人者皆不死,是可为天下之常法乎?译文:_________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________答案 (1)宁愿为(或“因”)坚持道义而死,不苟且侥幸活着。(2)哪里有什么皇帝施给犯人恩德和那犯人懂得信义的事情呢?(3)如果屡改这样做,那么杀人犯就都不会死了,这能够作为天下经常的法律么?【参考译文】信义在君子间通行,刑罚却是对付小人的口被判处死刑的人,是罪大恶极,这种人又是小人中最坏的。宁愿为坚持道义而死,不苛且侥幸活着,

8、把死看得很平常,这种人又是君子中最难得的。在唐太宗贞观六年,查取被判处死刑的犯人三百多人,释放他们回家,与他们约定按期自动回牢受死,这是拿君子都难得做到的事去期待小人中最坏的人一定做到。那些犯人到期果然都自动回牢来,没有一个超过期限的。这真是君子难得做到的事小人却容易做到。这难道接近人的常情吗?有人说:“罪大恶极,的确是小人了。等到施用恩德去对付他们,就可以使他们变为君子

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