福建工程学院电气工程及其自动化专业课程简介

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1、电子信息与电气工程系课程简介电气工程及其自动化专业目录1.工程制图课程简介12.电路（1）课程简介23.电路（2）课程简介34.电工技术实验（1）课程简介45.电工技术实验（2）课程简介56.模拟电子技术基础课程简介67.数字电子技术基础课程简介78.电子技术实验（1）课程简介89.电子技术实验（2）课程简介910.微机原理及接口技术课程简介1011.面向对象程序设计课程简介1112.机械工程基础课程简介1213.电机及拖动基础课程简介1314.电力电子技术课程简介1415.检测与转换技术课程简介1516.自动控制原理课程简介1617.控制系统仿真课程简

2、介1718.电器控制与PLC技术课程简介1819.计算机数控系统课程简介1920.供配电系统课程简介2021.过程控制及自动化仪表课程简介2122.电力拖动自动控制系统课程简介2223.电力系统分析课程简介2324.电力系统继电保护原理课程简介2425.发电厂电气部分课程简介2526.科技文献检索课程简介2627.PIC单片机技术课程简介2728.专业概论Ⅰ课程简介2829.专业英语Ⅰ课程简介2930.新技术专题Ⅰ课程简介3031.电子设计自动化课程简介312电子信息与电气工程系课程简介电气工程及其自动化专业1.电磁场理论课程简介322.特种电机及其应用

3、课程简介333.嵌入式系统课程简介344.信号分析与处理课程简介355.智能控制技术课程简介366.自动控制原理（2）课程简介377.工业控制网络与通信课程简介388.配网自动化课程简介399.高电压技术课程简介4010.电力市场概论课程简介4111.电力系统综合自动化课程简介422电子信息与电气工程系课程简介电气工程及其自动化专业工程制图课程简介课程代码01111001中文名称工程制图英文名称EngineeringDrawing学分3总学时48讲课学时38实验学时上机学时10实践学时课外学时课程类别理论课课程性质学科与专业基础必修课开课系（部）机电系开

4、课教研室工程图学教研室预修要求修读对象电类专业教材（1）《画法几何及工程制图》唐克中等主编高教出版社（2）《工程制图》刘小年等主编高教出版社主要参考书（1）《机械制图》同济大学、上海交通大学等院校编高教出版社（2）《工程制图》高俊亭等主编高教出版社（3）《工程制图》戴时超等主编北京理工大学出版社课程简介（300字左右）工程制图是一门技术基础课，工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件，按规定的方法表达出机器的形状，大小，材料和技术要求。在现代工业中，设计，制造，安装，使用各种机械以及电机、电器、仪表等各方面，都离不开工程图

5、样。本课程是研究如何运用正投影的基本理论和方法，绘制和阅读各种工程图样的原理和方法，并培养学生形象思维能力的一门基础课。主要适用于非机类如经管、营销、电子等对本课程只需要初步了解的专业。其主要任务是：1.学习正投影的基本原理和应用。2.学习利用绘图仪器、计算机及徒手绘制工程图样的方法和基本技能。3.培养初步的空间想象力和形体构思能力，能阅读常见的、教简单的组合体图样。4.培养生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。课程负责人职称撰写人撰写时间2009年8月43电子信息与电气工程系课程简介电气工程及其自动化专业电路（1）课程简介课程代码02111201中

6、文名称电路（1）英文名称Circuit(1)学分4总学时64讲课学时60实验学时上机学时4实践学时课外学时课程类别理论课课程性质学科与专业基础必修课开课系（部）电子信息与电气工程系开课教研室电工基础教研室预修要求《高等数学》、《大学物理》修读对象电类专业教材《电路》（第五版）邱关源、罗先觉主编，高等教育出版社主要参考书1.《电网络理论》黄慕义编高等教育出版社2.《电路基本原理》王霭编高等教育出版社3.《电路基本理论》周长源编高等教育出版社4.《电路理论—电阻性网络》黄冠斌编华中科技大学出版社5.《电路理论—时域与频域分析》杨传谱等编华中科技大学出版社6.

7、《电路基础》C.K.Aiexander和M.N.O.Sadiku著清华大学出版社课程简介（300字左右）《电路（1）》课程是电类专业必修的一门重要的技术基础课。本课程主要研究线性电路的基本理论、基本定律、基本概念以及基本分析方法，并通过实例、例题和习题来说明理论的实际应用，以加深学生对理论的掌握和理解，同时了解电路理论的发展。通过本课程的学习，可以掌握线性电路的基础理论知识，学习分析计算电路的基本方法，初步掌握计算机仿真软件的使用方法；通过本课程的学习，为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好必需的理论基础，逐步培养学生的科学思维能力，提高学生分析问题和

8、解决问题的能力。为配合本课程的教学，将工程数学中的复变函数与本课程结合进行教学。