单片机课程设计-交通信号灯设计

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1、课程设计课程名称:交通信号灯设计  学院:专业:测控技术与仪器姓名:学号:年级:任课教师:2011年7月8日目录一、摘要..........................................................................1二、任务分析与设计思路..............................................2三、总体设计................................................................3四、详

2、细设计..................................................................41、设计电路....................................................................42、交通灯连接电路........................................................43、倒计时电路.................................................

3、...............54、仿真电路及效果图....................................................65、元件清单....................................................................76、软件框图....................................................................87、程序及其清单..............................

4、..............................9五、调试与运行.............................................................11六、参考资料及参考文献.............................................11七、心得体会.................................................................12一、摘要在日常生活中,交通灯作为管理交通、调协车辆的一个便捷的手段,起

5、着很大的作用。各种交通工具、行人都要根据交通灯的变化来决定是否前行,通行的时间的规定协调了它们的步伐,极大的减少了由于交通混乱引起的各种事故的发生。因此,一个完善的交通系统中,交通灯是必不可少的设备,一个完善的交通灯程序会更有效的管理当前道路中出现的实际情况,使车辆、行人的行进变得更顺畅、更和谐。随着我国国民经济的快速发展,我国机动车辆发展迅速,而城镇道路建设由于历史等各种原因相对滞后,交通拥挤和堵塞现象时常出现。如何利用当今计算机和自动控制技术,有效地疏导交通,提高城镇交通路口的通行能力,减少交通事故是很值得研究的一个课题。目

6、前,国内的交通灯一般设在十字路口,在醒目位置用红、绿、黄三种颜色的指示灯加上一个倒计时的显示器来控制行车。二、任务分析与设计思路1、任务分析:本次设计要求:运用所学单片机原理、模拟和数字电路等方面的知识,设计出一台交通信号灯,模拟路口交通信号。交通灯要求如下:1)交通信号灯能够控制东西、南北两个方向的交通,红绿黄灯用对应颜色的发光二极管代替;2)用四个2位数码管分别显示东、南、西、北方向的通行时间,东西或南北通行时间为25秒,红绿灯切换中间黄灯闪烁5秒。目前,我们接触到的交通灯都位于十字路口,假设实际情况为东西南北走向的十字路口

7、,如下图:东西南北各三盏灯,每三盏分别为红、黄、绿三种颜色,总共十二盏灯,而实际情况下,东西方向灯亮灭一致,南北方向灯亮灭一致,故只需要按东西为一组,南北为一组,两组交错亮灭来设计控制系统,即可达到交通灯系统的控制目的。根据以上分析那么只需要控制东南或者西北六盏灯亮灭规律就能实现控制,另外两组对应一致就行了。根据设计要求,要求东西或者南北通行25秒,红绿灯切换中间黄灯闪烁5秒。那么要求绿灯亮放行,放行线,绿灯持续亮(通行时间)25秒,黄灯亮(警告提醒时间)5秒,红灯亮禁止通行,禁止线,为了简化设计,也为25秒。切换过程东西南北均

8、为黄灯闪烁。2、设计思路基于完成以上任务分析,结合所学有关知识,尤其是本学期所学关于单片机的中断系统和定时/计数器的相关知识及应用,我们知道对于红、绿、黄两组各三盏灯的控制,可以通过把这六盏灯分别接到单片机的六个输出引脚,若用P1口进行输出,则分配如下:AT89

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