word2010论文排版基础教程

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1、第1章样式的设置31.1样式的设置方法31.2样式的设置说明51.2.1“正文”样式说明51.2.2大纲等级说明5第2章多级符号62.1自动生成章节号62.2图表或公式标签中带章节号72.3关于多级符号的说明82.4标题部分的排版82.4.1标题的格式及大纲设置82.4.2标题的自动编号82.5文字部分的排版82.6图表及公式部分的排版102.6.1题注102.6.2自动插入题注112.6.3公式的编辑122.6.4标签的交叉引用122.6.5在图表和公式的标签中添加章节号13第3章页眉页脚的设置143.

2、1页眉的设置143.1.1页眉横线的编辑143.1.2从第X页开始添加页眉153.2页脚的设置193.2.1插入页码193.2.2从第X页开始插入页码193.3页眉页脚的奇偶不同193.4各章节不同的页眉页脚设置193.5脚注的插入203.6尾注的插入203.7参考文献的编号格式设置213.8删除尾注分隔符223.9关于尾注和脚注的说明233.10标记索引项233.11索引的生成24第4章目录的生成254.1插入目录254.2修改目录格式264.3将“目录”、“附录”、“参考文献”等编入目录264.4插入

3、图表目录27第5章制表位28图表目录图1-1显示样式窗口1图1-2样式窗口1图1-3管理样式窗口2图1-4修改样式对话框3图2-1多级列表下拉菜单4图2-2多级列表对话框5图2-3题注编号对话框6图3-1字体设置对话框7图3-2段落设置对话窗口8图3-3插入题注9图3-4题注对话框9图3-5自动插入题注10图3-6插入公式10图3-7交叉引用11图3-8交叉引用对话框11图4-1边框和底纹12图4-2边框和底纹对话框13图4-3页眉14图4-4页面设置对话框15图4-5插入分隔符16图4-6链接到前一条页

4、眉16图4-7插入页码17图5-1插入脚注18图5-2脚注和尾注对话框19图5-3脚注和尾注对话框219图5-4更改尾注标号20图5-5草稿20图5-6显示备注21图5-7显示备注对话框21图5-8显示尾注分隔符21图5-9删除尾注分隔符21图6-1标记索引项22图6-2标记索引项对话框22图6-3插入索引23图6-4索引对话框23图7-1目录对话框24图7-2设置大纲等级25图7-3图表目录对话框26第1章样式的设置1.1样式的设置方法对一篇论文进行排版,应该先熟知论文的排版要求,然后在样式中进行设置。

5、例如本文中我就先按照格式要求对各级标题样式进行设置。如图1-1所示,点击开始选项卡-样式组右下角的对话框启动器打开样式窗口,在图1-1中我们可以看到,仅仅只有两个样式是不够使用的,因此在样式窗口下方点击管理样式按钮,打开管理样式对话框,如图1-2所示。图1-1显示样式窗口图1-2样式窗口在管理样式对话框中点击推荐,选择需要使用的样式,然后点击显示,如图1-3所示。图1-3管理样式窗口现在,根据本文的格式要求,修改“标题1”、“标题2”和“标题3”样式中的格式。1、点击“标题1”样式右侧的下拉箭头(鼠标移至

6、标题1样式时自动显示),点击修改,打开修改样式对话框。在本文中对标题1的格式要求为“三号黑体”,可直接在修改样式对话框内实现更改,若需要对标题1样式的字体段落或者别的格式进行修改,可以点击修改样式对话框左下角的格式进行进一步的修改。如图1-4所示。依次按要求修改好标题2和标题3的样式备用。这里仅仅就标题样式的修改做了简单的说明,大家要举一反三,根据自身的需求,在样式集中找到自己想要的样式进行修改和使用。图1-4修改样式对话框1.1样式的设置说明1.1.1“正文”样式说明格式要求中有对正文的格式要求,但是不

7、能随便更改样式集中的“正文”的格式,因为很多样式都是基于“正文”的。举个例子,对指定的文字或段落执行“全部清除”命令后剩下的那个格式,就是“正文”的格式,大家可以新建一个文档,随便输入一些内容,修改里面的“正文”样式,再执行“全部清除”命令就一目了然了。1.1.2大纲等级说明默认的“标题1”样式所含的大纲等级是1级,“标题2”是2级,以此类推,Word总共支持9个大纲等级的设置。而大纲等级所起到的作用是至关重要的,比如后面要说到的目录的生成就完全依赖于大纲等级的设置,以及后面要说到的多级符号等。第1章多级

8、符号1.1自动生成章节号1.1若要在标题的前面自动生成章节号,比如“第X章”,“1.1”等,需要对标题进行大纲等级设置,具体的设置请参见样式的设置。在标题样式设置好后在开始选项卡的段落组点击多级列表下拉菜单,选择定义新的多级列表,如图2-1所示,打开多级列表对话框。图2-1多级列表下拉菜单如图2-2所示,从对话框继续点击更多后可以看到,我们能对编号的各个属性进行设置,在此我调出几个比较重要的参数进行解释,请大家注意理解。1、级

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