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时间:2018-09-19
《苏教版小学数学六年级下册思考题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、六年级下册思考题(121)一、百分数的应用1.填空:①一个数增加它的25%后,应减少所得数的()%才能重新得到原数。②一个数减少它的37.5%后,应增加所得数的()%才能重新得到原数。③甲数比乙数少,乙数比甲数多()%。④甲数是乙数的1,乙数比甲数少()%。⑤5.7∶6=()∶20=()÷3==()=()%⑥有一杯糖水,糖和水的比是2∶9。再放入4克糖,所得糖水重92克,这时糖水中水和糖的比是()。⑦一个圆的周长增加20%,则它的面积就增加()%。⑧用两个相等的半圆拼成一个圆,那么圆周长比两个半圆周长之和约少()%。
2、(⑧⑨⑩取3.14)⑨一个正方形和一个圆的周长相等,这个正方形的面积是圆面积的()%。⑩在正方形内作一个最大的扇形,扇形面积占正方形面积的()%。2.判断:()①最小的百分数是1%。()②米就是75%米。()③甲数比乙数少20%,则乙数比甲数多25%。()④把10克盐溶解在500克水中,那么盐是盐水的2%。()⑤10吨煤用去10%后又增加10%,这时的煤与原有煤相等。()⑥某车间今天上班的有100人,请假2人,出勤率是98%。3.选择:constructionqualityacceptanceandassessmen
3、tRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulat
4、ions六年级下册思考题(121)①甲数(不为0)乘的积等于乙数除以的商,甲数与乙数相比()。A.甲=乙B.甲<乙C.甲>乙D.无法比较②一批货物,第一次降价20%,第二次又降价20%,第二次降价后的价格比原价降低了()。A.36%B.38%C.40%D.64%③一个三角形,如果底边增加10%,高缩短10%时,新三角形的面积与原三角形的面积比较,()。A.增加了1%B.减少了1%C.增加了0.5%D.减少了0.5%E.面积相等F.无法比较④选择“<”、“>”、“=”号,分别填入各题的括号里。()()314%0.82(
5、)1.6⑤比X多的数与比X少20%的数的差是,求X的正确方程是A.X×(1+)-X×(1-20%)=B.X+-X×(1-20%)= C.X+-(X-20%)=求百分之几4.机械厂原计划8月份生产1200个零件,结果提前6天完成任务。照这样计算,8月份能超额百分之几?5.某校去年有女生200人,男生比女生多80人。今年女生比去年增加20%,那么男生减少百分之几时,女生比男生可多30人?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professional
6、Edition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations六年级下册思考题(121)※6.一个班中
7、78%的学生喜欢游泳,80%的学生喜欢玩游戏机,84%的学生喜欢下棋,88%的学生喜欢看小说,问该班学生中同时有这四种爱好的学生所占最小百分比是多少?7.某厂经过技术考核后,对全体工人的技术水平考核情况如下:80%的工人会做A种工作,87%的工人会做B种工作,92%的工人会做C种工作,75%的工人会做D种工作,那么至少有百分之几的人A、B、C、D四种工作都会做?8.一个长方形每边长都增加10%,那么面积增加()%。9.某校田径、球类、文艺三个兴趣小组的人数相等,男生占总人数的60%,女生的60%在文艺组,那么,文艺组
8、中有百分之几是女生?10.已知甲校学生人数是乙校的40%,甲校女生人数是该校总人数的30%,乙校男生人数是该校总人数的42%,那么两校女生总人数占两校学生总数的百分比为多少?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2
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