三年级科学下册 传递信息 1课件 冀教版

三年级科学下册 传递信息 1课件 冀教版

ID:18600195

大小:470.00 KB

页数:16页

时间:2018-09-19

三年级科学下册 传递信息 1课件 冀教版_第1页
三年级科学下册 传递信息 1课件 冀教版_第2页
三年级科学下册 传递信息 1课件 冀教版_第3页
三年级科学下册 传递信息 1课件 冀教版_第4页
三年级科学下册 传递信息 1课件 冀教版_第5页
资源描述:

《三年级科学下册 传递信息 1课件 冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、(教科版)三年级科学下册课件传递信息1、你参加了某个作文比赛得了二等奖,得知可以免费参加“澳门一日游”。您想立即把这个好消息告诉给到广州出差的爸爸,您会怎么做呢?生活小思考2、准备明天去澳门去游玩了,但不知道天气如何。你会怎样解决这个问题?生活小思考从古到今人们是怎样传递信息?古代方法有:狼烟报警、飞鸽传书、快马传书、水兵旗语等现代方法有:电话、电视、电脑、传真等贝尔,就是发明电话的人。他1847年生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作,曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔,开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多工

2、电报,并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头,使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈。于是,贝尔开始了电话的研究。如今,电话走进了千家万户,你知道电话是谁发明的吗?贝尔发明电话的故事那是1875年6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机,一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动。与此同时,贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电流把振动从一个房间传到另一个房间。贝尔的思路顿时大开,他由此想到:如果人对着一块铁片说话,声音将引起铁片振动;若在铁片后面放上一块电磁铁

3、的话,铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流。这个波动电流沿电线传向远处,远处的类似装置上不就会发生同样的振动,发出同样的声音吗?这样声音就沿电线传到远方去了。这不就是梦寐以求的电话吗!贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中,一滴硫酸溅到贝尔的腿上,疼得他直叫喊:“华生先生,我需要你,请到我这里来!”这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里,电话成功了!1876年3月7日,贝尔成为电话发明的专利人。 贝尔一生获得过18种专利,与他人合作获得12种专利。他设想将电话线埋入地下,或悬架在空中,用它连接到住宅、乡村、工厂……这样,任何地方都能直接通电话。今天,贝尔

4、的设想早已成为现实。1.将你知道的电话种类说出来.如果将电话的头尾掉过来,能听到对方讲话吗?如果不能,为什么?2.你知道几种程控电话的功能?看谁知道的多.用纸写出来.你喜欢哪种电话?想像一下,你想要什么样的电话.说说电话一、电流把信息传到远方1、最简单的电话的组成:2、老式电话的工作原理:话筒、听筒1)对话筒讲话时,膜片时紧时松地压迫碳粒,使电阻时大时小,从而使流过碳粒的电流时小时大,这样,话筒把声信号变成电信号。2)通过电话线,传入听筒的电流流过电磁铁。电流时大时小,电磁铁对膜片的吸引力也时大时小,使膜片发生不同的振动,在空气中形成声波。这样,听筒把电信号变成声信号。

5、4.我们在打电话时经常遇到“占线”是因为什么原因而引起的呢?对方没扣好;对方正在通话;电话机交换机忙;5.吉林人给天津人打电话,信号传递过程是怎样的?从吉林人的电话机通过电话线接到吉林的交换机上,在从吉林的交换机上通过电话线传到天津的交换机上,又从天津的交换机上传到天津人的电话机上.四、游戏(设计一种数字通信的方法,进行信息传递)游戏1.现用两位数表示26个英文字母,方法如下:01表示“A”;02表示“B”;03表示“C”;。。。。。。25表示“Y”;26表示“Z”;00表示“空格”;27表示“,”;28表示“!”。试试看,将下面的密码破译出来,并翻译成汉语。密码:14

6、1500160109141927141500070109141928下表的字用两个数字来表示,用数据写一句话。小结今节课,你印象最深的是什么?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。