信管专业mis课程设计提纲及要求

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1、信管专业2008级MIS课程设计任务书一、设计目的：通过本次设计，要求同学们能够将所学到的信息系统分析方法与软件设计技术及方法综合运用到实际信息系统的分析与设计中，提高同学们对软件的综合分析与设计能力，主要包括对数据的分析、组织能力，数据的提取、处理能力；软件结构的分析设计，复杂界面与输入输出设计能力；学习常用软件开发工具的使用。二、设计内容：（任选一题）（一）人事工资管理系统：1、系统需求：本系统针对企业（组织）的人力资源部门的人员管理与工资管理进行设计。系统主要用于人力资源部门的人事管理并为企业领导与各类人员提供相关信息的查询。对人

2、力资源部门内部主要完成复杂的管理操作，实现数据的维护、统计分析、报表打印等功能。对其他人员而言主要目的是查询信息。因此需要设置不同的权限对各类人员的操作进行限制。2、主要功能描述：1)权限管理（人事部门）：实现两类权限：人事部门人员权限（系统数据的维护）和管理部门人员权限（所需数据的查询）。主要包括帐户的建立和帐户的管理。2)系统数据的维护（人事部门）人员管理：包括①个人基本情况登记（记录员工的个人信息，以正式员工、临时工和退休员工的形式分类，作为初始数据）②员工情况变动处理（员工的离职、退休、员工职称的变动，个人晋升）工资管理：包括①

3、工资表的生成：（工资生成公式可以灵活增加），可以根据工龄、职称、晋升等灵活生成工资表，（工资可以包括职务工资、职务津贴、各类补助、政府津贴等）扣交个人所得税报表，根据全员情况一览表和工资表得出个人所得税报告表交给税务局；（设计所得税计算公式）；②生成员工工资发放表及工资单；③工资发放统计（工资总量、平均工资、最高工资、最低工资等）3)数据查询（管理部门人员根据相应的权限）主要针对高层管理层的决策，为决策层用户提供一些关于人员信息及工资信息的查询，查询要求同学们自己设计，主要针对上述所建立的信息提供各种可能的查询，并考虑查询结果的输出方式

4、。（二）图书管理信息系统1、系统需求：本系统主要针对图书馆的图书管理及图书借阅系统进行设计，系统用于图书馆的图书管理人员进行图书的入库管理、图书清单的输出；图书的借阅管理；同学的图书查询功能等。2、主要功能描述1）权限管理实现三类权限：管理员权限（超级用户，进行各种功能的操作）、借阅管理权限（借阅人员完成图书的借出、归还管理）、学生权限（图书查询）。2）系统数据维护主要包括新书入库管理、学生借阅证的办理、各种人员权限的分配3）图书借阅管理主要包括学生图书的借阅、归还操作4）图书查询系统为学生提供图书的查询操作，可以通过各种查询条件（包括

5、模糊查询）进行图书查询。（三）学生学籍管理系统：1、系统需求：本系统主要是用于学生基本信息的管理。该系统可以完成对学生信息添加、班级管理、查找等操作,能够对学生信息进行方便有效的科学管理。2、主要功能描述1）权限管理主要是用户的等级和权限的划分。分３级管理员，超级用户、只读用户、普通用户，权限可以自定义添加和删除。2）班级管理添加班级、浏览班级、查询班级。3）学生档案管理浏览档案、添加档案、查询档案。4）课程设置：基本课程设置和班级课程设置。5）成绩管理：考试类型设置、成绩添加浏览和查询。6）打印报表：可以打印学生的档案和成绩等相关的信

6、息报表。（四）教材管理系统：1、系统需求：本系统主要是用于教材科教材的管理。该系统可以完成教材计划制定、采购、入库、发放、记账、结算等一系列工作,初步实现教材管理的全面自动化。2、主要功能描述1）教材预订教材的预订工作基本上是由系、部来完成。教材科将教材征订通知下发到各系、（轮流传阅），各系从中选订所开课程的教材，填写预订单，经系、部汇总报教材科。教材科汇总报教务处审批后，编制填写正式订单寄发到各出版社。2）教材入库业务出版社按订单如期如数发书，教材科查收入库。3）教材发放。按预订数量发放专业和年级用书。通常是以系、班级为单位进行领书。

7、4）查询。这项工作包括四项内容，其一是预订查询及时了解各系教材的订购情况；再就是入库查询及时掌握入库情况；第三是库存查询情况；第四是帐务查询，主要记录学生、班级、教师领教材的详细情况。5）打印报表。主要用于订书、购书、发书清单的打印。6）系统管理。主要包括用户、密码的更改，学生信息管理和数据库的维护。三、设计要求结合所学习的系统分析与设计的具体方法，应用程序设计的基本知识和数据库知识进行详细的系统分析设计。具体要求如下：1、学习进行相对复杂数据的分析与设计，建立合理的数据模型。2、学习使用VB的数据环境设计器和数据报表设计器进行报表输出

8、设计。3、学习使用visio工具进行常用软件图形的绘制。1、进一步熟练进行软件系统的界面设计，深入掌握界面设计元素。2、提供相应的软件设计报告。报告要求有系统的需求分析、系统流程图、数据流程图、软件结构图、