the united kingdom教案1

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1、Unit2TheUnitedKingdom一、语言要点I单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)词汇部分词语辨析1.divide/separate2.puzzle/confuse3.debate/argue/discuss/quarrel4.influence/affect/effect词形变化1.conveniencen.便利,方便,适合convenientadj.便利的,方便的convenientlyadv.便利地2.attractionn.吸引,吸引力attractiveadj.吸引人的,有魅力的attrac

2、tv.吸引3.constructv.建造,构造,建立constructionn..建筑,建设4.arrangev.安排,协商arrangementn.排列,安排5.collectv.收集,聚集,集中collectionn.收藏,征收,搜集品6.fairadj.公平地,公正地,unfairadj.不公平的7.suggestvt.建议,暗示suggestionn.提议,意见,暗示,重点单词1.consistvi.由...组成,在于,一致2.clarifyv.澄清,阐明1.conveniencen.便利,方便,有益,有用的,

3、方便的用具、2.influencen.&vt.影响,感化,势力,有影响的人(或事)3.availableadj.可用到的,可利用的,有空的,4.arrangev.安排,排列,协商5.delightn.快乐,高兴,喜悦v.(使)高兴,(使)欣喜重点词组taketheplaceof代替,取代breakdown损坏,跨,压倒,分解leaveout省去,遗漏重点句子1.Thereisnoneedtodebateanymoreaboutwhydifferentwordsareusedtodescribethefourcountr

4、ies.2.ItseemedstrangethatthemanwhohaddevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.重点语法过去分词做宾语补足语II词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)1).divide/separatev.【解释】divide“把一个整体分成若干部分”,破坏了宾语的完整性,常与“into”连用separate指”把原来连在一起或靠近的部分分割开来”,常与“from”连用【练习】选择divide或separate并用其适当的形式填空1)Theapp

5、lewas_________intotwo.2)Hislecture___________dividesintothreeparts.3)Shewas__________separatedfromherhusbandlastyear.1)TheTaiwanStrait__________TaiwanfromFujianKeys:1)divided2)divides3)separated4)separates2).puzzle/confuse【解释】puzzle指“情况错宗复杂,因而使人感到困惑不解”confuse指“把

6、事物混淆或弄乱“或“由于混淆、混乱而糊涂”,语气较弱,常指暂时现象【练习】选择puzzle或confuse并用其适当的形式填空1)Whathedid__________puzzledmegreatly.2)Theyaskedmesomanyquestionsthatthey_________confusedme.3)Iamalways________saltwithsugar.4)Thepatient’sillness_______thedoctor;andhecouldn’tfindthecause.Keys:1)p

7、uzzled2)confused3)confusing4)puzzled3)debate/argue/discuss/quarrel辩论,争论【解释】debate就已经确定或统一的问题,各述己见,公开,正式的争论.含交锋的意思argue指提出理由或事实,试图在争辩中说服对方,或促使他人拥护自己倡导的理由或观点:discuss指一般讨论,谈论quarrel常指因琐事而感到气愤,进行争吵【练习】选择debate/argue/discuss/quarrel或puzzle并用其适当的形式填空1)Thecouplearealwa

8、ys__________quarrelingaboutthepast.2)Haveyou_________theproblemwithanyone?3)I_________withheralldayaboutthesituation.Keys:1)quarreling2)discussed3)argued4)influence/a

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