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时间:2017-11-13
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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号:XXXXXXXXX姓名:XXX专业:教育类职业教育论文题目:中职学校校园网建设的几点体会指导老师:XXX二〇一一年十二月十日随着中职学校教育信息化的迅猛发展,作为教学、科研与管理依托平台的校园网越来越受到各中职学校的重视,校园网现已成为各中职学校必备的信息基础设施,其规格和应用水平是衡量中职学院教学与管理综合实力的一个重要标志。随着观念和科学技术的不断进步,校园网络已经渗透到教师教学、科研、学生学习和行政管理等各个层面,使教学和管理方式发生了深刻的变革。本人从事中职学校校园网建设和管理工作十多年,从中总结的心得,谈谈几点体会。一、目前
2、中职学校校园网建设中存在的问题 在中职学校特别是管理人员及少数教师中都认为只要硬件到位,学校的办公室里都能上因特网就大功告成了;认为“校园网就是让大家上网”。殊不知校园网建设是一项系统工程,涉及到计算机技术、通信技术等新技术领域,科技含量高,资金投入大,并且随着网络技术的发展和网络资源的丰富而不断提高。从中职学院校园网建设与应用来看,普遍存在着以下几个方面的问题:1、对校园网缺乏全面的认识和理解 校园网为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,应具有教学(科研)、管理、通讯三大功能。首先校园网应为学校教学、科研提供先进的现代化教学环境,这就要求:校
3、园网是一个宽带,具有交互功能和专业性很强的局域网络。它能全方位提供学生在线服务,全方位提供教师在线教学服务,全方位提供行政管理人员的在线办公服务。例如教学管理中:课程管理、学生成绩的管理、图书资料管理、实验室管理等;在行政管理中:办公自动化、财务管理、人事、科研、招生就业、固定资产、食堂等等管理。最后、校园网还应满足校内外的通讯要求,包括因特网服务、远程教育服务、电子公告、视频会议、一卡通服务及校外服务等。所以认为能上互联网就是校园网的全部就有些片面了。2、重视建网,轻视管理,重硬件建设,轻应用投资许多中职学校首先不经过需求分析,也不搞什么规划,就招标搞硬件投资,购
4、买几百万先进的服务器、交换机、计算机之类的硬件设备,并提出这些设备要三年不落后五年不淘汰,舍得硬件设备的投入。至于基于校园网的基础数据的各种采集,如基础数据的应用、各部门的多种管理信息系统与办公系统却不予考虑,花费了上百万元资金建成的校园网仅仅只是作为浏览新闻、收发电子邮件的一般性工具,这就是硬件建设后在校园网络应用方面空缺,导致资源缺乏的现象。使得校园网没有真正成为教学、科研和教学管理的先进工具,未能达到校园网建设的真正目的。3、校园网缺乏良好的管理与维护或缺少运行资金 有人认为,只要在学校的任何地方能上网,网络畅通了就说明了校园网运行正常,殊不知在保证校园网畅
5、通的同时,有大量的后期保障与资源建设的工作要做,学校要成立专门信息中心或网络中心来负责校园网工作。随着校园网功能的不断拓展,日常的维护与升级等工作变得十分繁重,网站上所有栏目都需要定期更新,校内的新闻大事、一大批多媒体教室和设备要维护、教学中的精品专业精品课程各类申报、各类管理系统要根据不同需求要升级等等,这些工作并不是网络中心一二个维护人员就可以完成的。先要在各部门的骨干教师中会操作使用。学校要有计划的拿出经费组织这些骨干教师参加网络教育的培训,要提高他们在多媒体制作、网页设计、课件制作、可视化编程、网络教学与应用等方面的理论和技术,使每个部门都有部份骨干教师能够
6、根据自己部门工作的特点,精心组织和利用校园网上的信息资源,营造出积极主动的获取网络资源的氛围,充分发挥校园网的各项功能。教育教学的多媒体化、网络化。校园网不仅是一个网络平台,而且更应该是一个现代教育教学平台。二、什么才是真正意义的校园网1、校园网建设的内容一般应包括三个大的方面,一是环境建设(或称基础建设),主要包括校园网、网络中心、多媒体教室、网络教室、电子阅览室、计算机终端等基础设施和电子政务系统、教学管理系统、财务、人事、档案、一卡通等应用系统的建设;二是资源建设,主要包括多媒体素材、多媒体课件、电子教案、教学案例、题库、电子文献(包括图书、期刊、报纸)、网络
7、课程等;三是组织建设,主要包括机构建设、管理队伍和技术队伍建设、教师队伍建设和制度建设。其中,环境建设是基础和前提,资源建设是核心和灵魂,组织建设是保障。在环境建设与资源建设方面,应包括三个方面的内容:第一是基础平台,包括校园网络、服务器等硬件环境建设;第二是个性化门户,个性化门户是将应用集成起来,为用户提供单一访问点的个性化服务。第三是应用支撑系统,在应用支撑系统方面,中职学校可根据各自机构设置的不同来调整各应用系统,应当起码考虑到以下几个系统的建设:教务管理系统、教学与学习系统、电子政务系统、校园一卡通系统、目录服务系统,这五个应用系统是各中职学校校园网建设
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