江西省南昌市2009届高三调研测试卷(英语)

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1、2008—2009学年度南昌市高三年级调研测试卷英语题号第一部分第二部分第三部分第四部分总分第节第二节第一节第二节第一节第二节满分值7.522.51530401025150实得分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(三部分,共115分)第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,

2、你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下个小题。每段对话仅读一遍。1.Whenwilltheredbikesbesent?A.On14th,July.B.On16th,July.C.On18th,July.2.Whydoesn'tthewomanwanttoeatfish?A.Shenevereatsfishintherestaurant.B.Shedoesn'tthinkthefishisfresh.C.Shewantstohaveachange.3.Whatdoesthemando?A.Adriver.B.Apoliceman.C.Agatekeeper.4.Whatist

3、hewoman'sfeelingtowardsherwork?A.Sheisexcited.B.Sheissatisfied.C.Sheisdisappointed.5.Whathappenedtothewoman?A.Shewantedtotakethe6:00flight.B.Shemisunderstoodtheman.C.Shechangedthereservation.第二节(共15小题;每小题1.5分;满分22.5分)听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读

4、各个小题,每小题5秒钟,听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6至7题。6.Whatarethetwospeakerstalkingabout?A.Theweather.B.Thefood.C.Atrip.7.Whatdoesthemanwanttodo?A.Gowherethewomanhasbeen.B.Gosunbathingeveryday.C.Haveabeachholiday.5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinv

5、estment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve第11页共12页听第7段材料,回答8至10小题。8.Whatcolorofcarpetdoesthewomansuggest?A.Cream.B.Blue.C.White.9.Whatdoesthemanworryabout?A.Notbeingabletoaffordthehighprice

6、ofthecarpet.B.Notbeingabletochoosetherightcolorforthecarpet.C.Notbeingabletoreturnthecarpetifhedoesn'tlikeit.10.Whatcanwelearnfromthisconversation?A.Thespeakerstalkwhenoneisvisitingtheotheratherhome.B.Thespeakerstalkintheirofficeduringbreaktime.C.Thespeakerstalkwhilemeetingbychanceinthestreet

7、.听第8段材料,回答11至13小题。11.Whoisthewoman'sfamilyphysician?A.Mr.Stanton.B.Dr.Pullman.C.Dr.Miles.12.Whendoestheconversationprobablyhappen?A.OnTuesday.B.OnThursday.C.OnSaturday.13.what'swrongwiththewoman'sdaughter?A.She'srunningahighfever.B.There'ssom

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