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1、汉语言文学(师范)专业教学计划年级2006专业名称汉语言文学(师范)专业代码050101授予学位文学学士基本学程四年一、培养目标本专业培养具备汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。二、培养要求本专业学生主要学习汉语言文学基本理论、基础知识,受到教育及教学研究的基本训练,具有良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1、具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能
2、力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力;2、了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引入语文教学的实践中,富有开创精神;3、了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域;4、熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教
3、育技术从事教学工作的基本能力;5、有良好的口语和书面语表达能力。三、主干学科与专业方向主干学科:中国语言文学专业方向:汉语言文学(师范)四、专业核心课程和主要实践环节专业核心课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、中国文学批评史、文字学、音韵学、训诂学、中外语言学史、中国古代文献学、写作学、教育学、心理学、语文教学论等。主要实践环节:文献信息检索、论文写作、教育见习、教育实习、社会调查与实践、毕业论文等。五、学时、学分分配表课程平台课程学时课程学分必修课程学分选修课程学分总数比例总数比例总数比例总数比
4、例通识教育课程86431%4932%4334%621%专业基础课程78428%4430%4032%414%专业课程114441%5838%4032%1865%合计2792100%151100%123100%28100%5最低学分要求(含独立实践环节)175六、专项教育课程课程名称学时学分周学时说明形势与政策12821该课程教学内容由党委宣传部确定,法政学院组织教学并实施教学管理。实行学年考核制,每学年考核一次,该课程总成绩为各学年考核平均成绩,一次计入学生成绩册。考核工作由法政学院负责。军事理论3222第1学期,由体育科学学院开设。心理健康教育322机动安排
5、由学生工作处负责组织进行,教育科学学院配合。第一、二课堂教学活动相结合。职业道德教育161机动安排师范类、医学类专业开设,在一学期内完成,由专业所在学院组织。第一、二课堂教学活动相结合。就业指导322机动安排由学生工作处就业指导办公室组织实施。第一、二课堂教学活动相结合。七、教学计划表(一)通识课程类型序号课程名称开课学院学分周学时总学时授课形式与学时考核类别开课学期讲授实验必修课程1马克思主义基本原理法政学院334848考试32毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论法政学院669696考试23中国近现代史纲要法政学院223232考试14思想道德修
6、养与法律基础法政学院334848考查15大学英语外国语学院205320320考试1-46大学信息技术基础与实验计算机学院447272考试17体育体育学院42128128考试1-48文献信息检索图书馆12241212考查3小计4327768628140选修课程开设文化素质教育课程,见《文化素质教育选修课程目录》有关学院629696考查2-6最低修读学分69696(二)专业基础课程与专业课程类型序号课程名称开课学院学分周学总学时授课形式与学时考核类别开课学期5时讲授实验必修课程专业大类基础课程1中国古代文学文学院164288288考试1-42中国现当代文学作品选
7、文学院427272考试2-33外国文学作品选文学院447272考试14现代汉语文学院427272考试3-45基础写作文学院427272考试1-26世界通史文学院427272考查3-47中国通史文学院427272考查1-2小计40-720720--专业课程1语言学概论文学院335454考试52文学概论文学院447272考试63教育心理学教育科学学院334848考试44学术论文写作文学院263030考查85教育学教育科学学院334848考试56语文教学论文学院447272考试67现代教育技术教育科学学院33482820考试68古代汉语文学院63108108考试5
8、-69中国现当代文学史文学院84144144考试5-
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