广东省地质钻探工人职业技能大赛竞赛规则

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1、广东省地质钻探工人职业技能大赛竞赛规则根据《广东省人力资源和社会保障厅关于印发2012年度广东省职业技能竞赛计划安排的通知》(粤人社函[2012]907号)精神和地勘技能人才建设的要求,制定《广东省地质钻探工人职业技能竞赛规则》。一、竞赛内容、方法和评判标准竞赛由综合理论知识考试与操作技能考核两部分组成。综合理论知识考试以笔试的形式进行,操作技能考核以实际操作的形式进行。其中综合理论知识占40%,实际操作技能占60%。综合理论知识和操作技能成绩实行百分制。(一)综合理论知识考试1、考试内容中华人民共和国原劳动和社会保障部、中华人民共和国国土资源部制定的《地勘钻探工》国家职业标准所规定高级

2、工应掌握的基础知识和技能要求、相关知识涉及固体矿产岩心钻探的内容,适当增加新工艺、新技术、新装备内容。2、考试命题(1)考试命题。综合理论知识考试题以国家职业标准为基础,从国家职业技能鉴定题库中抽取,并经专家组审定。(2)命题原则。涵盖知识面广、难度适当、以客观判断题为主。(3)命题数量。每套综合理论知识试题为120道,其中:选择题80道(含单选题、多选题)、判断题40道。(4)命题配分。选择题每道题1分,判断题每道0.5分,综合理论知识考试项目总分为100分,占总成绩的40%。3、考试方式(1)考试方式为闭卷考试。试题分A卷、B卷两套。在临考前,由大赛组委会领导(3人以上)在A卷和B卷

3、中抽取一套试卷考试。(2)考试时间。综合理论知识考试时间为120分钟。4、考试事项答题卡、2B铅笔、签字笔和橡皮由承办单位准备。(二)操作技能竞赛1、考试项目(1)以目前国内固体钻探工常用钻机机型为比赛操作平台,进行限时单项个人技能考核。竞赛技术起点为金刚石绳索取心钻探技术。(2)操作技能考核由3个项目组成,分别为钻进岩样、泥浆性能测定与泥浆性能调整、升降钻具。通过典型操作过程,考核选手的操作能力和对本工种高级工应该熟知基本知识的理解掌握程度。(3)3个项目在不同场地分别进行,每项100分单独计分,最后按4:3:3比重构成实际操作技能部分的100分。2、考试流程考试流程如下:(1)参赛选

4、手抽签确定考试顺序号;(2)按抽签确定的考试顺序号将参赛选手分成3组,由裁判确定每组参加竞赛项目的顺序;(3)根据确定的小组竞赛项目顺序,由引导工作人员将其带至竞赛区;(4)参赛选手按考试顺序号依次进入赛位。参赛选手进入赛位准备工作完成后,举手示意,竞赛项目裁判宣布比赛开始并计时;(5)在规定的时间内,选手完成比赛项目,举手示意,裁判停止计时。经裁判同意后,选手退出赛位。在规定的时间内,选手未完成比赛项目,到达规定时间,裁判立即通知选手停止比赛;(6)每组所有参赛选手参加完所在区的竞赛项目后,由引导工作人员将其带至下一个竞赛区进行下一个竞赛项目的比赛。3、考试项目说明(1)钻进岩样100

5、分(权重40分)本项目考核选手操作液压立轴钻机的水平;根据钻进对象合理运用钻压、转速等基本钻探规程参数的能力;合理选择钻头的水平与经验;管理控制钻探作业现场的能力。竞赛内容:A、选手操作钻探机械钻进标准岩样保持岩样的完整度及钻进速度;B、使用钻探设备与机具的规范性。考试方式及时间:单人实际操作考试时间:不得超过20分钟。比赛采用设备:具有施工300米--1000米孔深、N系列口径能力的岩心钻探装备,驱动方式为柴油机。采用立轴式液压钻机(如XY-44A型、XY-2型);卧式三缸单作用泥浆泵(如BW-250型BW-150型);钻塔(如13-18米四脚管子)。钻头为人造金刚石孕镶绳索取心钻头。

6、(2)泥浆性能测定与泥浆性能调整100分(权重30分)泥浆性能测试与性能调整是现场施工人员应掌握的基本技能,它要求施工人员除了能够准确、熟练测定泥浆的基本性能参数外,还能通过基本的理论计算、凭借对泥浆处理剂的了解及实践经验,能够快速对泥浆性能进行调整,配制出基本参数符合现场施工要求的泥浆。本项目考核选手对常规泥浆测试仪器使用方法的掌握程度;对泥浆基本性能参数测试方法的规范性和准确性;检验选手现场使用常用泥浆处理剂调整泥浆性能的能力。竞赛内容:A、对常规泥浆测试仪器使用方法的掌握程度B、对泥浆基本性能参数(密度、漏斗粘度、滤失量)测试方法操作的规范性与准确性;C、调整泥浆的密度和漏斗粘度,

7、检验选手现场调试泥浆的技能。考试方式及时间:单人实际操作;考试时间:不得超过25分钟。(3)升降钻具项目100分(权重30分)本项目考核选手熟练、准确掌握钻具升降能力。竞赛内容:①分别利用二、三档快速、准确地将钻具提升至基准点。②分别将钻具从2个位置快速、准确地下降至基准点。考试方式及时间:单人实际操作;考试时间:不得超过10分钟。二、技能操作竞赛技术指导(一)钻进岩样:1.基本设置(1)设备与机具要求液压立轴钻机(如XY-44A型

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