基于web投稿系统课程设计

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1、淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：Web应用技术课程设计选题名称：基于Web投稿及稿件处理系统姓名：马琳学号：510712118专业班级：计算机科学与技术D计算机071系（院）：计算机工程学院设计时间：2010.12.20~2011.1.7设计地点：软件实验室、教室成绩：指导教师评语：签名：年月日Web应用技术课程设计报告第19页，共19页1．课程设计目的WEB应用技术课程设计是计算机软件工程专业的一个综合性实践教学环节，其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识，加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解，并能运用所学软件设计知识和WEB工程技术进行综合软件

2、设计，通过本课程设计让学生进行简单WEB应用软件系统的开发，掌握软件设计的方法和面向对象程序设计的基本技术，提高学生在软件开发方面的综合应用能力。2．课程设计任务与要求：课程设计的任务是通过课程设计掌握基于WEB的应用程序设计及开发方法，并运用所学知识完成简单的WEB应用程序开发。设计要求：（1）分析课程设计题目的要求；写出详细设计说明；编写程序代码，调试程序使其能正确运行；设计完成的软件要便于操作和使用。（2）每位同学通过智能教学平台需提交可独立运行的应用程序，要求程序书写规范，源程序需加必要的注释；（3）每位同学需独立提交书面设计报告书（每人一份），要求编排格式统一、规范、内容

3、充实，同时通过教学平台提交设计报告电子版；设计报告书封面和正文格式要符合淮海工学院课程设计报告书封面与正文标准格式要求，设计报告内容不少3000字。其正文一般应包括需求分析、概要设计、详细设计、调试分析、运行界面(附主要代码)、测试结果、附录或参考资料、心得体会等内容。3．课程设计说明书Web应用技术课程设计报告第19页，共19页3.1需求分析随着网络普及程度的提高，人们的办公观念和方式都发生了重大的改变，基于网络的无纸化办公也越来越深入人心。一个好的在线投稿系统，也让杂志社给读者形成一个好的的印象。许多杂志社、报社的编辑部都已意识到实现网上办公和在线处理稿件的重要性和紧迫性。在线

4、投稿和稿件处理系统因此越来越受到人们的青睐。传统模式下的稿件投递和处理存在如下等许多弊端：1、用邮寄的方式投递稿件不仅需要花费大量时间和金钱，而且可能导致稿件在投递的过程中丢失，给作者带来损失。2、用E-mail投稿方式导致的病毒、稿件不规范、重复投稿以及作者不断的电话咨询也带来了很大的不便。3、编辑部要花费大量的时间进行稿件的登记，而且查阅和整理很不方便。4、送审的过程中也常会出现丢失，审稿意见不能及时返回等问题在线投稿和稿件处理系统有效地解决了传统模式下投递和送审的各种弊端，实现了作者的投稿、信息查询、信息反馈的便捷处理和编辑部规范高效化办公，从而节省了稿件处理的时间和流通费用

5、，提高了稿件投递和投审的效率和安全性，同时也保证了杂志社所有的编辑能够在相同的业务平台进行业务处理，适应了集中管理的需要。通过规范流程、强化内部管理，建立强大的数据库，为数据分析、人员管理等提供强大的支持，为用户、专家、编辑提供了安全的权限设置，使稿件分级处理，避免了处理流程的混乱，减低工作量、减少重复劳动。利用在线投稿与稿件处理系统，作者只要进行注册，即可进行稿件的投递与查阅，编辑部和专家可以将传来的稿件存盘后即可在电脑上进行编辑加工即在线编辑，既简便又准确，又提高期刊编辑出版的效率。开发此系统是为了提高办公效率，适应信息网络时代期刊发展的趋势，也为了满足人们对信息实时性、安全性

6、及便捷性的需求。3.2系统功能设计系统实现了作者在线投稿、稿件查询、信息反馈，栏目编辑审核、送审稿件，对本栏目专家进行管理，专家在线审稿，主编审稿以及对栏目编辑、审稿专家的管理和系统的设置等功能，另外作者和编辑部，栏目编辑和专家以及主编、主编和栏目编辑之间可以实现相互发送消息的功能。系统分四个功能模块，作者模块、栏目编辑模块、审稿专家模块和主编模块，各模块的具体功能如下：Web应用技术课程设计报告第19页，共19页（1）作者模块：1、在线投稿作者投稿共分三步，填写稿件基本信息，确认通讯方式、上传稿件，投稿结束2、查看已投稿件作者可以查看所有已投稿件列表，稿件的基本信息，编辑部的审核

7、状态，每份稿件的专家审稿意见和编辑部处理意见等。对于审核通过的稿件，作者可以查看编辑部安排的版面情况和版面费用。3、上传返修稿件对编辑部退回返修的稿件，作者可以根据编辑部的审核意见等进行修改，然后上传修改后的稿件。4、修改注册信息和登录密码作者可以修改自己的注册信息以及修改登录系统的密码5、发送消息作者可以给各个栏目编辑部发送消息。（2）栏目编辑模块1、初审稿件对于作者已投稿件进行初审，对于合格稿件分发专家进行评审，栏目编辑可以选择对稿件审核外审、退稿和退回返修。2、