在全市组织系统学习七一讲话精神研讨班上的讲话

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1、在全市组织系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神专题研讨班上的讲话同志们：胡锦涛总书记“七一”重要讲话，指出了我们党面临的“四个考验”、“四个危险”的新形势，作出了决定中国发展方向的“一个基本”、“三个坚持”的新部署，提出了提高党的建设科学化水平“五个必须”的新要求，是在新的历史条件下指导党的建设和组织工作的纲领性文件。前不久，中组部、省委组织部分别举办了学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神专题研讨班，习近平、李源潮等中央领导同志和省委常委、组织部长***同志分别发表了重要讲话，为我们深入学习贯彻总书记讲话精神提供了重要指导，同时也对提高党的建设和组织工作科学化水平提

2、出了明确要求。举办这期专题研讨班，主要任务是深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，认真贯彻落实全国、全省组织部长专题研讨班的有关要求，统一思想，明确方向，把握重点，狠抓落实，不断推进全市组织工作创新发展。刚才，5个单位的同志从不同侧面谈了学习体会和思路措施，谈的都很好，希望大家相互借鉴，在实际工作中抓好落实、抓出成效。下面，围绕提高组织工作科学化水平，我讲几点意见，与大家共同交流。第一、提高组织工作科学化水平，必须以增强服务和保障功能为方向，更加自觉地服务经济社会发展大局。围绕中心、服务大局是组织工作的生命线，只有把组织工作放到全市发展大局来谋划和推进，组织工作才能

3、明确科学定位，切实beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbot

4、hends,eachcore11履职尽责，体现社会价值。去年以来，我们以*****为统领，认真做好选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础的各项工作，为推动科学发展、促进社会和谐作出了重要贡献。2010年********，实现了历史性突破，今年上半年多项发展指标增速创近年同期新高，取得了“十二五”良好开局。我们要总结经验，发扬成绩，适应加快转变经济发展方式、加强和创新社会管理等新任务的要求，抓住组织工作推进科学发展的着力点和结合点，更好地知大局、懂本行、干实事。一要着力建设干事创业、奋发有为的领导班子，为科学发展提供重要的干部保证。要根据各级各类班子的职责和特点，加强战

5、略谋划，围绕事业需求配班子，围绕班子需要选干部，坚持对关键岗位干部实行重点培养、重点选配、重点管理，切实增强班子的整体功能和合力。要以能力素质为中心，全面落实干部教育培训规划，进一步加大干部教育培训力度，在注重理论武装和党性锻炼的同时，拓宽干部实践锻炼的途径，切实提高引领发展、促进和谐的实际本领。要突出科学发展政绩，完善综合考核评价机制，强化对落实市委重大决策和重点任务的经常性考核，注重对考核结果的运用，切实发挥考核的激励约束作用。二要着力建设善于创造、勇于创新的优秀人才，为科学发展提供强大的智力支持。要把全面落实我市中长期人才发展规划、加快建设人才强市作为组织工作的重

6、要战略任务，大力培养、引进和用好创新创业人才，努力造就一批产业发展、项目建设等重点领域急需的科技领军人才和高水平创新团队；大力实施牵动性强、辐射面广的重大人才工程，为各类人才搭建广阔的创业平台和发展空间；大力宣传不同领域、不同行业、不同层次的优秀人才典型，形成有利于各类人才创新创业创优的良好环境和社会氛围。三要着力建设素质优良、作用突出的党员队伍，为科学发展beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidenti

7、tyandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11提供可靠的先锋力量。要建立健全教育、管理、服务党员的长效机制，激发党员的光荣感和责任感，保持党员队伍的先进性和纯洁性。要改进发展党员工作，注重质量、优化结构，加大在工人、