欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18568691
大小:139.50 KB
页数:5页
时间:2018-09-18
《2013少先队年终工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============2013少先队年终工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============2013少先队年终工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------
2、-------------~5~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============2013少先队年终工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引
3、以为戒的经验。下面工作总结栏目的小编和大家分享的年度工作总结的相关内容,如果你有什么疑问,或者是想知道更多内容,可以收藏本站(Ctrl+D即可)。下面是一篇个人年终工作总结范文。 一年来,我校少先队大队深入学习党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,以弘扬和培育民族精神,全面加强少年儿童思想道德建设,努力构建和谐的少先队文化体系为重点,以迎奥运为载体,通过开展丰富多彩、形式多样的少先队体验活动,使少年儿童的思想道德教育真正落到实处,使每位少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展,综合素质得到不断提高,进一步推动了我校少先队
4、事业的新发展。 一、加强队伍建设 1、加强师德师风建设 提高少先队工作,中队辅导员起主导作用。它离不开一支经验丰富、活泼多样、方法独到的中队辅导员队伍。利用政治学习时间,组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《十七大报告》和胡锦涛在《全国优秀教师代表座谈会上的讲话》和印发一些特选的资料等等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。学习先进教师的爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,淡泊名利、志存高远的奉献精神。全面关心、爱护每一名少先队员,构建平等、民主的师生关系,使他们在少先队组织中快乐生活,健康成长。 2、加强学习与实践,提高中队辅导员的素质
5、经常与辅导员老师一起探讨学校少先队工作的方法,紧紧围绕海淀区少先队工作重点,依据我校的实际情况,布置每月的重点工作和主题宣传教育工作,要求中队辅导员及时反馈、处理中队中发现的问题,中队与中队、年级与年级之间不断进行交流和反思,提高了中队辅导员的班级管理能力。根据少年儿童喜欢集体生活的特点,狠抓寓教育于活动之中,以孩子们喜闻乐见的丰富多彩的活动为载体进行教育。我注重在活动中培养和锻炼中队辅导员,让他们亲自投入到学生活动中并给予指导和帮助,理论与实践相结合,达到工作最佳效果。 3、少先队小干部的培养是搞好少先队工作的关键。 我校的大、中、小干部是经过民主选举
6、产生的,他们都有干好工作的热心,但一般缺少工作经验,工作能力也有待提高。大队定于每双周二中午是少先队进行小干部培训时间,学习相关大、中队干部职责,如何开展中队活动以及方法等先进的活动方案,针对各种队出现的问题给予针对性的指导和帮助,不断开阔小干部眼界,提高他们的管理水平和实际工作能力。 二、加强常规管理,促进养成教育 1、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯 开学初,学校少先队大队始终紧抓学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成,出台了班级纪律评优方案,并结合每月班级流动红旗的评选,由红领巾监督岗进行落实,做到及时总结,每月准时宣布,并根
7、据总分评出每月的纪律红旗班级,公布于“常规管理检查评比”栏里,接受全校师生的监督与检查。通过评比,进一步加强了学生的集体荣誉感、班级凝聚力。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~5~
此文档下载收益归作者所有