南川区中等职业教育质量报告

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1、南川区中等职业教育质量年度报告（2017年）南川区中等职业教育质量年度报告（2017年）2017年12月南川区中等职业教育质量年度报告（2017年）目录1.基本情况31.1规模和结构31.2设施设备41.3教师队伍42.学生发展52.1学生素质52.2就业质量53.质量保障措施63.1专业布局63.2质量保证63.3落实教师编制，教师培养培训情况84.校企合作104.1校企合作开展情况和效果104.2学生实习情况104.3集团化办学情况115.社会贡献115.1技术技能人才培养115.2社会服务125.3对

2、口支援136.政府履责136.1经费136.2政策措施147.特色创新147.1探索中职现代学徒制育人模式147.2“一体两翼”教学质量评价机制探索157.3打造职教特色校园文化168.学校党建工作情况179.主要问题和改进措施189.1存在的主要问题189.2发展思路与措施19南川区中等职业教育质量年度报告（2017年）南川区中等职业教育质量年度报告（2017年）1.基本情况1.1规模和结构近年来，中等职业教育通过布局调整、优化资源配置后，现有一所中等职业教育学校——重庆市南川隆化职业中学校。该校是一所由

3、南川区人民政府主办，集中等职业教育、高等学历教育、职业培训为一体的全日制国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目学校。中职教育立足于为地方经济服务，专业门类齐全，结构合理，常年开设有汽车运用与维修、电子技术应用、计算机技术应用、旅游服务与管理、电子商务等18个中职专业，2个“3+4”中本分段培养试点专业，开设有机械工程自动化、电子信息技术与应用、旅游管理、物业管理等11个专、本科专业。全区高中阶段注册学生16241人，其中中职注册学生4972人，占高中阶段注册人数的30.6%。2017

4、年中职招生1625人，比上年略有增加。中职学生各专业大类人数分布见下图。第19页南川区中等职业教育质量年度报告（2017年）学生专业分布图1.2设施设备本年度，继续加大对中职学校实训设备的投入力度，办学条件得到进一步改善，中职教育实训设备总值4800万元，生均设备值9654元；纸质图书25.8万册，生均纸质图书51.9册；实训开出率为100%，专业设备数量与专业规模较适应，基本能满足教学需要。2016-2017学年校内实训基地统计表如下。序号专业大类名称实训场地总数（个）教学、实习仪器设备值（万元）工位数（

5、个）1加工制造类221217.404502信息技术类181111.537503交通运输类141002.002004旅游服务类10470.45405文化艺术类5268.001206土木水利类4150.42507公共管理与服务类4146.571002016-2017学年校内实训基地统计表1.3教师队伍中等职业教育在编教职工232人，在编教师209人，外聘专职教师19人，外聘兼职教师20人，生师比为20:1，其中专任教师228人，专业课教师127人。市区级骨干教师25人，占专任教师的11第19页南川区中等职业教育

6、质量年度报告（2017年）%；双师型教师93人，占在编专任专业课教师的86.1%；本科学历201人，硕士学历11人，分别占专任教师的88.15%和4.82%，中级职称70人，高级职称47人。教职员工总数（人）专任教师人数（人）在编教师人数（人）校外兼职教师人数（人）双师型教师人数（人）市级名师人数（人）23222820920931教师队伍数量与结构专任教师总数（人）文化课人数专业课人数学历职称本科以下人数人）本科人数（人）硕士人数（人）助理讲师人数人）讲师人数（人）高级讲师人数人）2281011271620

7、1111117047教师学历与职称结构2.学生发展2.1学生素质学校高度重视学生思想政治教育，将思想政治教育作为重要抓手贯穿于育人全过程，实施“学校＋军营＋企业”的育人模式；将德育教育与专业技能提升相结合，定期开展形式多样的德育讲座活动，将德育考核纳入学生毕业考核，实现了“两手都要抓、两手都要硬”的人才培养目标。学生参加国家文明风采大赛获一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个、优秀奖2个的好成绩，市级文明风采大赛获一等奖13个、二等奖26个、三等奖29个。中职学校保持校园零犯罪率，学生法治意识显著提升。2017

8、年，重庆市抽测文化课优秀和良好占78.4%，区级专业技能合格率100%。职业技能鉴定参考1183人，通过率达98.4%，与去年大致持平；市级专业技能考核合格率达100%；学生体质测评合格率达99.65%，毕业率95.1%。2.2就业质量本学年全区中职毕业生1725人，一次性就业率99.5%，对口就业率86.12%，创业率为2.3%，就业起薪平均为3644元，与上年相比，就业质量进一步提升。2017年参加高考人数为