小学一年级美术下册教学计划

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1、小学一年级美术下册教学计划一、学生情况分析： 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，教学方法上仍有待进一步改进。  如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。所以这学期要加倍努力工作，尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术，让所有学生轻松接受美术。二、教材分析一）基本要求：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述

2、的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二）教学目标:1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感，进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。2、在美术游戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。3、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的

3、话语大胆表达自己的感受。4、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。5、安全地使用各种材料和工具。6、对于低年级的学生在授课过程中，要加入更多的激情与耐性，逐渐吸引他们自觉的喜欢美术课。三）教学重难点：（1）、教学重点：学习有关美术的基本知识和基本技能。（2）、教学难点：培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetrea

4、tments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain5三、教学措施：1、运用不同的手段，激发学生学习美术的情趣。2、注重审美能力的培养，重视创新精神和实践能力的培养。3、确立学生的主体地位。鼓励学生进行综合性与探究性学习。重视学生的自评与互评。4、恰当运用多

5、种教学手段，广泛利用各种课程资源。5、根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。6、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力。四、课外活动安排：１、积极参加各级各部门开展的美术相关活动。２、科技节期间开展科幻画创作比赛活动及废物利用创意活动。３、开展校园美术作品展览。五、教研专题：美术教学中如何开展中国梦。六、教学进度表安排周次课题主要内容课时第1周1开学第一课2设计作业封面1.认识学生，安排座位，常规要求。了解本学期教材及学具要求。2.以我的画册为题，设计作业

6、本封面，美化作业本，为本学期教学做好准备。2第2周影子游戏了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，运用绘画或剪贴等方法创作出作品。2第3周走进大自然观察和了解自然中的各种物体，学会利用自然物的色彩、外形、质感进行创作。1摸一摸画一画１、指导学生选用各种工具、材料表现身体的触觉。２、引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。３、引导学生运用造型语言来表达自己对触觉的独特感受，发展视觉表达能力。1operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferb

7、etweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain5第4周分一分变一变引导学生通过对蛋糕形状的表现到分割再重新组合新的形状，体会形状变化和造型表现的关系2第5周有趣的半圆形引导学生尝试把半圆形进行添加、组合

8、，变化出各