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1、PanzhihuaUniversity攀枝花学院数据库系统与应用课程设计论文[旅游管理系统旅游管理系统]旅游管理系统学生姓名:学生学号:院(系):杜柳200910801017计算机学院年级专业:2009级计算机科学与技术1班指导教师:周朝宣职称:讲师二〇一一年十二月攀枝花学院学生课程设计(论文)攀枝花学院本科学生课程设计任务书题目旅游管理系统开发1、课程设计的目的、课程设计的目的使学生掌握数据库的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容;使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个小型数据库的设
2、计与实现;把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。2、课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等)、课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等)(1)景点管理:对各个景点基本信息的录入、修改与删除。(2)导游管理:对每个导游的姓名、专业、所在景点等基本信息的录入、修改与删除。(3)游客管理:对各个游客基本信息的录入、修改与删除。(4)用户管理:录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。(5)各类信息的查询:按不同的条件对各类信息进行查询。(6)各类信息的统计:按不同的条件对各类信息进行统计。3、主要参考文献、
3、[1]张莉《SQLSEVER数据库原理及应用》[2]萨师煊王珊著.《数据库系统概论》第三版.高等教育出版社[3]施伯乐丁宝康汪卫.《数据库系统教程》高等教育出版社2003年第2版[4]庄成三等.《数据库系统原理及其应用》.电子工业出版社4、课程设计工作进度计划、选题、第1天:选题、完成需求分析第2天:数据库概念结构设计第3天:数据库逻辑结构设计及物理实现第4天:应用程序开发第5天:程序调试分析和结果、编写课程设计报告、指导教师(签字)指导教师教研室意见:教研室意见:日期年月日年学生(签字):学生接受任务时间:年月月日日攀枝花学院学生课程设计(论文)旅游管理课程设计(论文)课程设计(论文
4、)指导教师成绩评定表题目名称评分项目工作表现20%0102030405060708学习态度科学实践、调研课题工作量综合运用知识的能力应用文献的能力设计(实验)能力,方案的设计能力计算及计算机应用能力对计算或实验结果的分析能力(综合分析能力、技术经济分析能力)插图(或图纸)质量、篇幅、设计(论文)规范化程度设计说明书(论文)质量创新分值6771055510得分评价内涵遵守各项纪律,工作刻苦努力,具有良好的科学工作态度。通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。按期圆满完成规定的任务,工作量饱满。能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题,能正确处理实验数据,能对
5、课题进行理论分析,得出有价值的结论。能独立查阅相关文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。能正确设计实验方案,独立进行装置安装、调试、操作等实验工作,数据正确、可靠;研究思路清晰、完整。具有较强的数据运算与处理能力;能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。能力水平35%成果质量45%09101153010符合本专业相关规范或规定要求;规范化符合本文件第五条要求。综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学。对前人工作有改进或突破,或有独特见解。成
6、绩指导教师评语指导教师签名:年月日攀枝花学院学生课程设计(论文)摘要摘要旅游信息管理系统是对旅游信息资源进行管理的系统。随着旅游信息在种类和数量上的增多,以及涉及的方面相对较广,旅游信息的管理难度也在增大。伴随计算机的普及,人们也愿意并习惯通过计算机来获取信息资源,人们可以在最短的时间内获信息,然后拟定适合自己的旅游方案,既节省人力物力又提高工作效率,达到了事半功倍的效果。本次课程设计开发的旅游信息管理系统就提供了一个操作的平台,可以将信息进行分类管理,并以旅游信息所涉及的具体方面作为模块划分的依据。具体内容包括:系统登录、管理员模块、旅游信息录入模块、查询模块、信息修改模块、和退出系
7、统模块等,并在这些模块中完成了添加、修改、删除、查询等功能。关键字:旅游管理JSPMysqlI攀枝花学院学生课程设计(论文)目录..................................................................................................摘要............................................................
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