江苏省中等职业教育计算机网络技术专业

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1、江苏省中等职业教育计算机网络技术专业技能教学标准（试行）一、制定依据本标准依据《中等职业学校专业目录（中华人民共和国教育部编）》、教育部颁布的中等职业学校计算机网络技术专业教学标准、江苏省中等职业教育计算机网络技术专业指导性人才培养方案，结合江苏省职业学校本专业教学实际情况制定，旨在整体规划本专业的技能教学，进一步明确本专业三年学习期间的技能教学目标、内容和要求、教学基本条件，规范教学实施过程，指导技能教学评价，确保技能教学质量。二、适用专业本标准适用于中等职业教育计算机网络技术专业（090500），同时适用于计算机应用

2、专业(网络方向)（090100）。三、技能教学目标中等职业教育专业技能学习是学生形成良好职业素养、一定的技术思维和能具有高超的技术技能和精湛技艺的关键时期，对学生未来职业技能的持续成长起作基础性作用。为了适应现代经济发展对于计算机网络技术技能型应用性初级专门人才的需求，中等职业教育计算机网络技术专业技能教学定位于网络工程施工一线工作岗位基础技能的培养。通过CAD绘图、综合布线系统施工，网络组建，服务器架设等技能训练，使学生具备胜任网络工程基础岗位工作，为其跨入行业直接就业或进入高等职业教育相关专业进一步技能学习奠定良好基

3、础。具体教学目标为：1.对本专业的职业面向和岗位类别有基本的认知，了解计算机网络技术技能学习领域的现状和未来发展趋势。2.能选用适当的调查方法进行市场调查，处理调查数据；能撰写市场调查报告；能根据预设的营业推广目标策划、实施营业推广活动；会撰写营业推广策划书、广告策划书。3.能根据国家标准，读懂和编制综合布线系统设计文档，具有良好的设计流程和职业规范。能正确选择网络综合布线所需工具和材料，具有良好的鉴别和动手能力。可以按照图纸熟练的、规范的完成各项工序的施工工作，具备日常维护布线系统的能力。410.能够根据网络拓扑图、设

4、备参数与性能选择合适的设备组建网络，能使用常用软件及网络管理命令进行网络设备配置、网络性能测试以及网络故障的诊断与排除，能够根据需求实施安全策略。5.能够为网络工程项目选配主流、合适的网络操作系统，能够通过对网络操作系统的安装、配置、调试，实现服务器的指定功能，具备维护服务器安全的能力。6.能顶岗完成网络工程项目施工和网络运维的相关工作流，能够用所学知识和技能解决实际工作问题。7.具备高尚的职业道德、良好的职业素养、严明的职业纪律以及终身学习的理念。四、教学内容与要求以学生综合职业能力发展为主线，遵循技术技能型人才成长规

5、律，注重技能学习的通用性、专业性、发展性，将技能教学内容划分为通用技能、专项技能、岗位技能三个部分。（一）技能教学要求1.通用技能序号技能学习领域主要教学内容与要求1CAD绘图（1）软件的使用①掌握CAD操作环境、文件管理、基本绘图参数和输入操作，要求能对样板图绘图环境进行设置；②掌握绘图工具的使用，要求能完成精确定位、对象捕捉、显示控制、图层的操作；③掌握二维绘制命令的绘制，要求能使用直线命令、圆命令、平面图形、点、图案填充、多线段、样条曲线；④掌握文字标注、尺寸设置，要求会文本的标注和编辑、绘制表格、尺寸的标注。（2

6、）综合项目①能根据建筑平面图，结合场地功能要求，使用CAD绘图软件来绘制楼层布线平面施工图、综合布线系统图；②能根据设计草图，绘制机房机柜设备安装布局图。说明：以上识图与绘图的相关要求应符合国家建筑标准设计图集《09X700智能建筑弱电工程设计与施工》。2综合布线系统施工（1）了解安全操作规范，能熟练使用以下工具：剥线刀、RJ45网线压接钳、铜缆测试仪、单口打线刀、6寸水口钳等、Φ20弯管器、30cm直角尺、手工锯、皮线光缆开剥器、米勒钳、光纤切割刀、光纤熔接机工具；（2）掌握TIA/EIA568B与T568A线序，可以

7、制作RJ45网络跳线。要求跳线可以通过验证测试，长度误差控制在5mm以内；（3）识别TIA/EIA568A与TIA/EIA568B对应的模块端接色标线序，能安装各类型的信息插座并正确接线。要求跳线可以通过验证测试，线缆不裸露在模块外部，多余线缆和牵引线切合干净、防尘盖安装正确；（4）10能安装常用综合布线系统的接续设备和标准机柜。要求符合施工图纸；（1）掌握TIA/EIA568A与TIA/EIA568B对应的配线架端接色标线序，能完成双绞线在配线架上的端接。要求线序正确、多余线缆和牵引线切合干净；（2）能按照配线子系统线

8、管、线槽布线的施工工艺要求，选用不同类型的管槽完成施工。要求按照施工图纸施工、管槽铺设横平竖直，正确制作拐角；（3）能使用工具制作线管、线槽拐角；线槽拐角要求需符合规范；（4）能根据工程实际需求，选取不同的桥架类型，并完成桥架的安装与使用；（5）能根据光缆的铺设的施工规范，完成各种光缆链路的架空铺设、管道铺设；（10