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1、《加强与创新社会管理》考前复习题库一、单项选择题001、社会建设,一般来说主要包括四个方面:社会事业建设、社会体制和社会规范建设、社会管理和社会安全体制建设和(A)等。A.社会结构调整B.社会关系调整C.社会利益调整D.社会阶层调整002、新形势下加强和创新社会管理的根本方法是(C)。A.妥善协调B.动态协调C.统筹兼顾D.动态平衡003、当前政府在社会管理中,存在着很多过时和不适应的现象,经常以单一的(C)管理手段来管理日趋多元化和复杂化的社会问题。A.经济B.法律C.行政D.程序004、我国社会管理体制的演变经历了五个阶段,(B)为传统社会管理体制形成
2、、巩固阶段。A.1949年到1957年B.1958年到1977年C.1978年改革开放开始到1992年D.1992年党的十四大到2002年党的十六大召开005、现代化发展表明:(B)社会结构是一个现代化国家社会稳定、和谐的结构。A.“芒果形”B.“橄榄形”C.“金字塔形”D.“梯形”006、党的十六届(D)全会就构建社会主义和谐社会的相关制度建设作出了全面部署,提出了和谐社会的六个特征,即“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”。A.三中B.四中C.五中D.六中007、党的(D)正式将社会建设与经济建设、政治建设和文化建设并列
3、,并明确提出当前要加快推进以改善民生为重点的社会建设,把完善社会管理作为推进以改善民生为重点的社会建设的重点工作之一。A.十六届三中B.十六届四中C.十六届六中D.十七大008、目前,社区居委会行政化、机关化现象严重,社区(A)能力有限。A.自治B.协调C.管理D.建设009、加强和创新社会管理,要紧紧围绕(C)的总目标。A.建设共同富裕的的社会B.建设公平正义社会C.全面建设小康社会D.建设“橄榄形”社会010、公共服务均等化是指(B)要为社会公众提供基本的、在不同阶段具有不同标准的、最终大致均等的公共物品和公共服务。A.国家B.政府C.企业D.社会组织
4、011、2009年,党的(C)全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设重大问题的决定》,特别把“社会管理”作为领导干部必须提高的各种能力中一种十分重要的能力。A.十七届二中B.十七届三中C.十七届四中D.十七届五中012、(A)后为我国现代社会管理体制自觉构建阶段。A.2002年B.2003年C.2004年D.2005年013、社会结构的核心是社会阶层结构,其标志性指标是(B)的比重。A.工薪阶层B.中产阶层C.高收入阶层D.低收入阶层014、协调(C)关系,必须要坚持统一性与灵活性相结合、集权与分权相平衡,行政区划与经济区域相协调、行政区域与司
5、法区域相分离的原则。A.个人与集体B.局部与整体C.中央与地方D.城市与农村015、实现社会稳定,要重点决好三个问题;一是合理的社会结构,二是健全的社会管理机制,三是(B)。A.合乎市场经济的价值观B.成熟的社会心理C.完善的法律体系D.健全的群众利益诉求的表达机制016、加强和创新社会管理要鼓励(D)参与。A.农民工B.知识分子C.市民D.公众017、一些地方政府经营城市为手段来推动经济增长,他们运用手中的权力,调动财政、银行甚至企业的资金,投资到一些效益低下的“形象工程”“政绩工程”的项目上,这属于政府职能(C)现象。A.缺位B.错位C.越位D.侵权0
6、18、政府公共服务不到位,公共产品相对短缺,政府职能(A)。A.缺位B.错位C.越位D.越位与缺位并存019、社会管理的价值取向是强调(A)的最大化。A.社会公共利益B.个人利益C.企业利益D.阶层利益020、胡锦涛同志在2011年2月19日的讲话中明确强调,把群众(D)作为加强和创新社会管理的出发点和落脚点。A.答应不答应B.幸福不幸福C.高兴不高兴D.满意不满意021、经济改革引发了原有的社会关系和利益格局的深刻调整,社会关系出现了新的特点,即(B)、利益主体差距扩大、人民内部矛盾增加。A.阶层分化加速B.利益主体多元C.人口流动频繁D.新的组织大量涌
7、现022、建立健全畅通、广泛和充分的社会成员的利益(A)渠道是保证社会管理机制顺畅运行的必然要求。A.诉求B.表达C.沟通D.协调023、长期来,传统社会管理模式集中体现为我国政府对社会采取的(D)社会管理体制。A.行政化B.强制化C.法制化D.集中化024、所谓社会建设,就是要在社会领域社会发展领域不断建立和完善各种能够合理配置社会资源和社会机会的社会结构和社会机制,并相应地形成各种能够良性调节社会关系的(B)和社会力量。A.民间组织B.社会组织C.非营利性组织D.集体组织025、“统筹兼顾,各得其所。这是我们历来的方针。”这句话出自(A)。A.毛泽东B
8、.邓小平C.江泽民D.胡锦涛026、新中国成立来,我国社会建设经历
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