高一语文期末试题(四)

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1、高一语文期末试题四考试时间:150分钟 试题满分:150分第I卷(选择题共42分)  一、(18分,每小题3分)  1.下列词语中加横线的字,读音全都正确的一组是  A.炫(xuàn)耀  享(xiǎng)受  闰(rùn)年  脉(mò)脉含情  B.倾圮(pǐ)   山岚(luán)  遏(è)制   不落窠(kē)臼  C.慰藉(jiè)  佝(gōu)偻   青荇(xíng) 蓊(wěng)蓊郁郁  D.裙裾(jǔ)   遒(qiú)劲   追溯(sù)  轻舟短棹(zhào)  2.下

2、列词语中没有错别字的一项是  A.雾蔼  斑驳  点辍  唇枪舌剑  B.窗扉  涟漪  懊丧  变本加利  C.翘首  廖廓  宁谧  人才辈出  D.踟蹰  幽僻  凄婉  金碧辉煌  3.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是  散文笔调的迷人,在于它富有一种天籁之美①作家见闻的真切②感受的深刻③使其行文④不事铺张,不事雕绘,意随景到,笔借目传⑤自有一种淳朴之美。   ①②③④⑤A,,。:“”,B。、,“”,C,、。“”,D。,,:“。”  4.依次填下列各句横线处的词语,最恰当的一

3、组是  ①培养文学趣味好比开疆辟土,须____把本非我所有的变为我所有的。  ②爱好故事本来不是一件坏事,但是如果要真能欣赏文学,我们一定要超过原始的____的好奇心,要超过对于故事的爱好,去求艺术家对于人生的深刻关照以及他们传达这种关照的技巧。  ③散文就像山谷的岩滴,道旁的野花,引人从一个极小、极细的平凡处,走进一个丰富而____的极乐世界。  ④散文家靠着凌厉的耳目、沉着的心思,透过事物的表象,____其中的真谛和生命意义。  A.逐步  童稚  深邃  表现  B.逐渐  幼稚  深刻 

4、 洞察  C.逐渐  童稚  深邃  洞察  D.逐步  幼稚  深刻  表现  5.下列语句中加横线词语使用恰当的一项是  A.有的同志孤陋寡闻、见微知著,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。  B.在学习上,不能孤军作战,俗话说:“墙倒众人推。”只要我们互相帮助,团结一心,就一定能克服学习上的种种困难。  C.他认定的事就一定要去做,别人的建议或劝告,他一概置之度外。  D.他这个人太循规蹈矩了,没有丝毫创新精神,当今时代并不欢迎这种人。  6.下列语句中,没有语病的一项是  A.我们经过

5、仔细调查研究的结果,认为负责治安管理的李处长有责任。  B.我怎么也想不通:母亲为什么就不能再多活两年?莫非她来此世上只是为了替儿子担忧,却不该分享我的一点点快乐?  C.大熊猫受到病饿威胁,当地群众对遇到的病饿熊猫治疗、喂食,减少了死亡率。  D.通过这次社会调查,使同学们不仅了解了农业的历史和现状,而且学到了劳动人民的优秀品质。  二、(9分,每小题3分)  阅读下面的文字,完成7——9题。  摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树

6、旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点明白,母亲不能再来这园中找我了。  曾有过好多回,我在这园子里呆得太久了,母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉,只要见我还好好地在这园子里,她就悄悄转身回去,我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼镜像在寻找海上的一条船,她没看见我时我已经看见

7、她了,待我看见她她也看见我了我就不去看她,过一会儿我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到我。有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见她没有找到我;她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久,我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔强只留给我痛悔,丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可

8、我已经来不及了。  7.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是  A.“母亲已经不在了”相同意思的话在第一段中出现了三次,既表现了一种遗憾的心情,也表现了对母亲的怀念之情,同时表现了一种凄楚悲伤的复杂感情。  B.“她来找我又不想让我发觉”中“找我”是因为爱“我”,“不想让我发觉”同样也是因为爱“我”,她怕“我”发觉她来找“我”会刺伤“我”的自尊:这是一种“艰难的母爱”之体现。  C.“我看见过几次她的背影”也可以说成“我几次看见过她的背影”。因为换了之后所要表达的“母亲来的次数很多,而我仅仅

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